“不成熟的爱情的原则：我爱，因为我被人爱；成熟爱情的原则：我被人爱，因为我爱人。
不成熟的爱宣称：我爱你，因为我需要你；成熟的爱是：我需要你，因为我爱你。”
1.给予
爱情是一种积极的而不是消极的情绪，即爱情首先是“给予”而不是“索取”。给予就是付出，给予是力量的最高表现，恰恰是通过给予，才能体验自己的力量、富裕和活力。给予比索取带来更多的愉快，这不是因为给予是一种牺牲，而是因为通过“给予”表现了自己的生命力。但给予的最重要的范畴并不止于物质范畴，而是人所具有的特殊范畴。给予不仅仅包含物质，更多的是一个人内心有生命力的东西，比如与人分享自己的欢乐、兴趣、理解力、知识、幽默和悲伤，总之，是一个人身上有生命力的东西。通过给予，不仅丰富了他人，也丰富了自己。
弗洛姆认为人应该用爱去换爱，用信任换取信任。如果你想欣赏艺术，你必须是一个有艺术修养的人；如果你想对他人施加影响，你必须是一个能促进和鼓舞他人的人。如果你在爱别人，但却没有唤起他人的爱，那说明你的爱作为一种爱情不能使对方产生爱情。也就是说，作为一个正在爱的人却不能把自己变成一个被人爱的人，那么你的爱情是软弱无力的。打算以爱的形式给的人不应该把对方看作是他帮助的对象，而应该同对方建立一种真正的、创造性的紧密关系。
2.关心
爱情是对生命以及我们所爱之物生长的积极的关心。如果缺乏这种积极的关心，那么这只是一种情绪，而不是爱情。爱的本质是创造和培养，爱情和劳动是不可分割的。人们爱自己劳动的成果，人们为所爱之物而劳动。(www.xing528.com)
3.责任心
今天人们常常把责任心理解为是义务，是外部强加的东西。但是责任心这个词的本来意义是一件完全自觉的行动，是我对另一个生命表达出来或尚未表达出来的愿望的答复。“有责任”意味着有能力并准备对这些愿望给予回答。
4.尊重
如果没有尊重，那责任心就有可能变成控制别人和奴役别人的主观倾向。尊重别人不是惧怕对方。尊重这个词的定义就是有能力实事求是地正视对方和认识他独有的个性。尊重就是要努力使自己成长和发展自己。我希望一个被我爱的人应该以他自己的方式和为了自己去成长、发展，而不是服务于我。爱一人，就应该接受他本来的面目，而不是要求他成为我希望的样子，以便使我能把他当作使用的对象。只有当我自己达到独立，在没有外援的情况下能独立地走自己的路，不想去控制和利用别人，尊重对方才成为可能。爱情是自由之子，永远不会是控制的产物。
5.了解
人们只有认识对方、了解对方才能做到真正尊重对方。如果不以了解为基础，关心和责任心都会是盲目的，而如果不是从关心的角度出发去了解对方，那么了解便是一句空话。了解作为爱的一个方面，不能停留在表面，而要深入事物的内部，不能满足于一知半解。我只有用他人的眼光看待他人（即站在对方的立场考虑），而把对自己的兴趣退居二位，我才能真正了解对方。
关心、责任心、尊重和了解是相互依赖的。在成熟的人身上可以看到这些态度的集中表现。
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