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高校校报创新发展:区序原则

时间:2023-11-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:所谓区序,一般是指版面各个局部按强势大小排列所呈现的次序。如果把上述两种版面的划分重合在一起,则版面空间可分为上左、上右、下左、下右四个区。报纸版面编排区序规律的运用,是表现编排思想的主要手段之一。当然,重点与非重点是通过比较而存在的,重点过多也就无所谓重点。这与美学上的对比效应原理一样,过多强势,使整个版面全是“重点”,结果使人无所适从,反而没有了强势。

高校校报创新发展:区序原则

所谓区序,一般是指版面各个局部按强势大小排列所呈现的次序。

版面空间可划分为若干区,各个区具有不同的强势。如果把一个版横截分为两半,其空间就出现了两个区:上区和下区。不论是横排报纸还是直排报纸,上区都要比下区更能引起读者的注意。如果把一个版垂直分为两半,其空间就出现了左区和右区。这两个区的强势要取决于报纸是直排还是横排。如果是直排,由于列的连接是自右至左的,读者在阅读时自然先注意右区,右区就具有较大的强势。横排的文字是自左至右的,因此,左区就要比右区更容易引起读者的注意。

如果把上述两种版面的划分重合在一起,则版面空间可分为上左、上右、下左、下右四个区。对于横排报纸来说,上左是上区和左区的重合,是最具有强势的区,其次是上右,下左和下右两区的强势相比,区别就没有上左、上右那么明显。如按照左区优于右区的分析,则下左应当优于下右。但是,从读者读报时视线的自然移动来看,大多是看了上左,再看上右,然后视线自然下移至下右,因为这比把视线移动至下左较为省力。还因为下左与上左接近,在版面上为了突出上左,一般不可能对下左再做突出处理。所以,一般说来,下右要优于下左。

这样就可以把横排报纸版面空间的各个区,按其强势从大到小的顺序排列,次序如下:上左,上右,下右,下左。

直排报纸的各个区的强势则可按次序排列为:上右,上左,下左,下右。(www.xing528.com)

报纸版面编排区序规律的运用,是表现编排思想的主要手段之一。比如,按照区序规律,重要的稿件要有意识地放在版面空间的上区,最重要的稿件则必须放在左上区,而不太重要的稿件就可有意识地放在版面的下区甚至左下区。

版面上区序的划分是无形的,既不用线也不用其他符号直接标示出来,而只是编辑设计心理上和读者阅读心理上的一种划分。

由于现代生活节奏的加快和阅读习惯的改变,当代国内报纸,也包括校报的版面设计打破了传统区序格局的版面设计,调动编排手段,制造强势,引导读者视线。如:“太阳版式”,其强势从中间向四周递减;“浓眉大眼版式”,多利用小头条、众头条、倒头条等方式,使版面强势多点散射;目前采用频率较高的“标题通栏版式”将头条标题贯穿整栏,但正文却只占数栏,其他栏留给次头条,这样做,一是突出头条,二是给次头条显目位置,以取得同样视觉强势而引导阅读。

当然,重点与非重点是通过比较而存在的,重点过多也就无所谓重点。这与美学上的对比效应原理一样,过多强势,使整个版面全是“重点”,结果使人无所适从,反而没有了强势。

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