高校校报通过收集、传播具有引导性的言论、信息，引导师生员工朝着适应高等教育发展趋势的方向，努力学习、工作。对统一全校师生思想，坚定发展方向起到积极作用。在学校党代会等重大事件发生或政策出台前后，校报总会适时地进行解读，解疑释惑、统一思想。在热点、难点出现时，校报也总是及时发挥其主动性、主导性功能，成为校园舆论积极有效的参与者、指导者，为学校的改革与发展、稳定提供强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。通过这样的舆论引导，高校校报切实发挥了高校第一新闻传播媒体的重要作用，在构筑健康向上、稳定和谐的校园软环境中，真正发挥了作用。
校报一方面应及时正确地传达上级领导的意图，组织引导舆论，推动和指导学校的各项工作；另一方面，还应该及时地反馈普通教师和广大学生的意见、呼声、要求，使下情上达，加强领导和群众的思想情感联络，增加学校工作的透明度。和谐校园并不是说校园内没有矛盾，没有问题。高校在改革发展建设中可能会出现一些新情况、新问题，出现容易导致师生思想混乱的热点、疑点和难点问题。学校对于这些矛盾和敏感话题，不应该一味地“捂”“盖”或者避而不谈。校报应该充分发挥沟通平台作用，加强领导与群众沟通、教师与学生沟通、部门与部门之间沟通等，这样更有利于维护校园的稳定和谐。针对和谐校园建设中出现的“不和谐”现象，如一些高校巧妙地通过校报等媒介经常性组织学生讨论饭菜质量、组织学生到菜市场调查、了解食堂运作程序等并及时地进行报道和解释，尽可能让每一个学生了解其中情况，这样就大大增强了宣传的覆盖面和内在透明度，学生对饭菜价格上涨等问题在很大程度上有了理解和体谅，反感甚至对立的情绪自然就少了。因此，要发挥校报沟通平台的作用，促进师生和谐，维护校园稳定。(www.xing528.com)
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