(一)对高校校报的认可
高校校报作为高校党委和行政的机关报,是高校校园内占主导地位的媒体,也是高校加强思想政治工作的重要手段。长期以来,高校校报既担负着校园内传播教学、科研、管理等各方面信息的职能,同时还承担着对大学生进行思想政治教育的任务。这一任务是通过对校园新闻信息的传播和舆论宣传,通过校报编辑创造性的劳动来实现的。校报上刊登的消息、通讯、言论、文艺作品和理论文章,在采编人员“办报育人”思想的指导下,或多或少、或大或小、或直接或间接地发挥着思想政治教育的功能,并且具有其他方式不可替代的特点和优势。
高校校报既是重要的宣传舆论工具,也是大学生思想政治教育的重要阵地,又是教学、科研、管理等全方位地传播信息的媒介,是师生员工喜闻乐见的载体。高校校报贴近教育,贴近校园生活,与社会媒体相比较,更容易引起师生员工的关注,与校内其他宣传渠道相比能更迅速、广泛、深入地宣传党的教育方针和政策,传达校党委和校领导的中心工作意图与部署。因此,高校校报的思想政治教育有着与众不同的功能和优势。
(二)高校校报管理
高校校报是宣传高校思想工作的重要组成部分之一,属于意识形态领域。在管理体制上,通常由学校党委主管和主办。在机构设置上,一些高校专门设立报社,由学校党委直接领导,由分管思想政治教育的学校党委副书记具体主管,属于二级机构,但采用这种管理模式的高校较少。目前,大多数高校一般设立校报编辑部,隶属党委宣传部门或新闻中心管理,属于三级机构。也有少部分高校不设立机构,只设立相关岗位。在主(总)编设置上,一般高校都是由党委宣传部、新闻中心的负责人直接担任主编。比如由党委书记或副书记担任主编,再配备一名执行副主编,充分体现了学校党委对校报工作的高度重视。(www.xing528.com)
(三)高校校报运作
高校校报一般都要配备专职编辑,如果是周报,一般配备4~7人,如果是半月报或旬报,一般则为3~5名。而且高校校报对编辑人员的要求也较高,专职编辑不仅要有较好的文字功底,还必须具备较高的综合素质,有的高校甚至要求新进编辑必须是中共党员。在学历上,高校校报编辑队伍中研究生的比例也在逐年提高。在学生基础比较好的高校,要充分发挥校报工作办报育人的功能,大胆培养和使用文笔好、能力强的学生记者,并将其中的优秀分子纳入学生编辑队伍之中,以发展和壮大校报兼职编辑队伍。
在规格方面,高校校报一般为四开四版或对开四版,与社会报纸的晚报、日报一样大小。随着社会报纸版面的不断扩大,一些高校校报也在不断地丰富版面,有八版的,甚至达到二三十版。如《宁波大学报》就增加了二级学院和职能部门的专刊。
在出版发行方面,高校校报出版周期一般以旬报居多;其次是周报和半月报,月报已经日渐稀少。高校校报虽然有公开正式刊号,但发行主要面向本校师生员工,有些高校也尝试面向学生家长发行,也取得了较好的反响。如《浙江工商大学报》,同时也向兄弟院校、主管单位和有关部门交流、赠阅。
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