教学与检测：循环结构应用五

一、程序填空题

1.程序功能:从输入的整数中,统计大于零的整数个数和小于零的整数个数。用输入0来结束输入,用i,j来放统计数,请填空完成程序。

2.程序功能:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?

3.程序功能:某人用一百个铜钱刚好买了一百只鸡,其中一只公鸡x个铜钱,一只母鸡y个铜钱,一个铜钱z只小鸡,问一百只鸡中公鸡,母鸡,小鸡各有多少只呢?

三、程序设计题

4.一球从100米高度自由下落,每次落地后返回原高度的一半,再落下。求它在第10次落地时,共经过了多少米? 第10次反弹多高?

5.猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,又多吃了一个。第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘多少桃子?

一、程序填空题(www.xing528.com)

1.两个乒乓球队进行比赛,各出3人。甲队为A,B,C 3人,乙队为X,Y,Z 3人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单,A 说他不和X 比,C说他不和X、Y 比,请编程序找出3三队选手的对阵名单。

2.输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。

3.程序功能:1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数? 都是多少?

三、程序设计题

4.有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?

5.一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。