三江源地区的社区与我国大多数社区参与旅游发展的现状相似，不仅参与程度低，而且多处于被动参与状态。社区参与旅游发展应贯穿旅游发展的全过程，利益的获得更要体现在参与过程之中。社区居民参与旅游发展主要包括参与旅游发展的决策过程、利益分配过程、有关旅游知识和技能的教育培训三个方面（王锋，2011）。建立生态旅游发展方向及规划等征询机制，通过居民走访、村民会议等方式，听取社区居民的意见，并使他们了解生态旅游规划及其进展情况，与他们一起制订开发计划，保证他们在规划决策中的地位。建立社区参与旅游的保障机制，重点是保障社区居民的合理利益，包括完善生态补偿机制，制订合理的旅游收入分成、利益分享的保障细则。采取多种形式，加强对社区居民生态旅游知识与技能的教育和培训，通过有针对性的宣传、教育、培训，提高社区居民对生态旅游发展本质内容的认识，转变思想观念，增强居民在生态旅游发展中的参与意识和从业技能，规范居民的旅游服务活动。
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