【摘要】：后半部最重要的步骤是阶段④的“检验和分析”，是PDCA的C阶段。因为这是微调整“变化的部分”，所以希望你能用心执行。④检验和分析下面就检查一下花一周去学习的内容中，你掌握了多少。如果学英语的方法可以的话，你可以尝试用同样的方法来学习汉字和历史。如果是营业者，你可以将此活用于顾客信息的录入等业务中，也会大大提高效率，改善服务质量。
后半部最重要的步骤是阶段④的“检验和分析”，是PDCA的C阶段。
因为这是微调整“变化的部分”，所以希望你能用心执行。
④检验和分析
下面就检查一下花一周去学习的内容中，你掌握了多少。
再粗略地看一遍测试和练习题，确认自己记下了多少。
看一下记录笔记，确认下在缩短所需时间、提升学习效果等方面是否发生了积极的变化。
如果没有达到最初期待的程度，那就需要再去尝试其他方法。
返回到步骤①，再次设立其他的假说，然后花一周时间执行阶段②和阶段③。
然后再次检验和分析。和第一次、第二次的方法相比较，再采用能得出更好结果的方法。
你如果觉得“也许会有更好的方法”，那就再次去实行阶段①—③。(https://www.xing528.com)
在这样不断反复的过程中，合适方法的倾向和法则就会变得非常明确。
⑤一般化
到此为止的阶段中，你如果发现“早上写五遍英语单词，晚上回顾一遍的方法是最好的”，那可以将此法则应用到其他科目的学习和工作中。
如果学英语的方法可以的话，你可以尝试用同样的方法来学习汉字和历史。
如果是营业者，你可以将此活用于顾客信息的录入等业务中，也会大大提高效率，改善服务质量。
⑥例外的发现
在实践⑤的时候，你应该会意识到，我们已经发现的法则“并非完全适用于所有的事情”。
不论是什么法则，一定会有例外。我们如果发现它不能顺利进行，那就设立例外用的假说——“朗读英语长文更有助于理解”“相比手写顾客信息，反复默读更容易记忆”等等——那就去开发和应用新的方法。
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