【摘要】：你在听的时候，难道没有想过“嗯，也许努力了就能行”吗？而实际上，这句台词是丧失干劲的魔咒。从心理学角度说，丧失干劲有两大原因——“认为自己有能力。”“自己想成为中心。”认为自己有能力的人，面对“考试成绩不理想”等和自我认知相反的情况时，会感到过度的不愉快和焦虑。将现实中的挑战推开，就可以说“我只要用心去做的话就能行”。他们在周围捣乱，成为暂时的主角。这样下去，就会发展为“继续自我欺骗”的状态。
这种父母最喜欢的一句台词是：“孩子只要肯努力就能行！”你坐在父母和老师身边听他们谈话时，难道没有听到父母对老师说过这句台词吗？
你在听的时候，难道没有想过“嗯，也许努力了就能行”吗？
而实际上，这句台词是丧失干劲的魔咒。
从心理学角度说，丧失干劲有两大原因——
“认为自己有能力。”
“自己想成为中心。”
这两点给人的感觉更像是“干劲的源泉”吧？
然而令人难以置信的是，认知心理学家、东京大学名誉教授佐伯胖先生曾阐述过这两点。
首先，我们从“认为自己有能力”开始说明。
认为自己有能力的人，面对“考试成绩不理想”等和自我认知相反的情况时，会感到过度的不愉快和焦虑。
那当事人会怎么做呢？去忙别的事情：翘课去散心，或者沉迷于游戏，等等。(www.xing528.com)
这样做的话，周围的人就会觉得“他考试成绩不理想不是因为他没有能力，而是因为他忙别的事去了，这也没办法”，最后连他自己也会这样想。
将现实中的挑战推开，就可以说“我只要用心去做的话就能行”。
但另外一点，“自己想成为中心”该怎么解释呢？
不理解上课内容的状态，就像“与朋友疏远”的状态。
因为课堂的主角是“老师和优秀的孩子”。老师点名“上来解题”的都是优秀的孩子。这样节省了上课时间，但另一方面，我又有点同情不优秀的孩子，他们在课堂上成为陪衬，无论如何都成不了主角。
那该怎么出头呢？去妨碍课堂。
大声喧哗，把头伸出窗外，和校园里的不良好友讲话。他们在周围捣乱，成为暂时的主角。
丧失干劲的两大原因
大叫大闹、在夜晚打破学校宿舍的玻璃、来回闲逛，他们这样做看起来像是充满活力的学生，实际上只是丧失了干劲，在逃避现实中的挑战。
这样下去，就会发展为“继续自我欺骗”的状态。
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