高职院校体育教育的目的和任务

根据我国的教育方针和高等教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，根据社会主义建设对现代人才培养的要求和高等职业教育的目的和任务，高职院校体育教育的目的是:增强高职学生的体质，促进高职学生身心健康，培养高职学生的体育意识、能力和习惯以及良好的思想道德品质，使其成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。要实现高职院校体育教育的目的，必须完成以下四项基本任务。

(一)增进学生身心健康，增强学生体质

通过体育的各种实践活动增进学生身体健康，增强体质，提高身体素质水平是大学体育的首要任务。体育作为促进学生身心健康发展最积极的、最有效的手段，通过体育教学、运动训练、课外体育活动和体育竞赛等一系列体育活动，使学生养成良好的锻炼习惯，不断提高健康水平和对环境的适应能力，增强对疾病的抵抗能力；通过体育理论的学习，使学生重视营养卫生，遵守合理的作息制度，积极参与体育实践，从而以强健的体魄和充沛的精力保证学业的完成，为走向社会打下坚实的基础。

(二)培养良好的体育意识，使学生掌握体育知识、基本技术和技能，养成自觉锻炼身体的习惯

通过体育教学，向学生传授体育知识、技术和技能，使其掌握科学的锻炼方法、手段，提高对体育锻炼的认识和意识。体育基本知识是指科学锻炼身体的原理、原则和方法，体育保健、自我监督和评价等。体育基本技术和技能是指参加运动的实践能力。通过体育教学培养运动能力，并通过课外锻炼和竞赛的反复实践，达到熟练掌握的程度。体育的意识和习惯的培养，一是对体育运动定义和价值的正确认识，二是对运动的兴趣与掌握的程度，三是形成稳固的锻炼习惯。(www.xing528.com)

(三)培养良好的思想品德，注重学生个体道德素质提高

体育是对学生品德教育最活泼、最直接、最生动的形式。高职院校体育教育是一个有目的、有计划、有组织的教育过程，其特征体现在学生实践内容丰富，体育活动多采用竞赛形式等方面。既有强烈的竞赛气氛，又有严格的规则约束，而规则既是行为的准则，又是品德的规范。

(四)提高学生的运动技术水平，促进学校体育工作的开展

随着我国经济的发展，高等学校之间的体育交流活动日益增多，促进了校际和学生间的友好往来。充分利用高等学校的有利条件和高职学生在体能、智能以及实践能力上的优势，坚持系统和科学训练，不断提高运动技术水平。这样既可为高职院校培养体育骨干，又能进一步推动高职院校体育活动的开展，丰富高职院校的校园文化生活。