合唱指挥在读谱的过程中，能够对合唱作品的风格、内容、形式、特点等予以较为全面和准确的把握，在此基础上，便能够进一步明确创作者的创作意图以及其所运用的音乐表现手法；能够准确地寻找到合唱作品的高点和高潮之处，并在此基础上明确通过何种指挥手法、指挥动作等来建立高点、突出高潮；能够明确合唱作品演唱、演奏或指挥过程中存在的难点，包括音准方面、节奏方面等，并进一步明确如何解决这些难点；能够帮助自己进一步明确如何进行指挥才能将合唱作品深刻而有层次地表现出来。基于此，对于合唱指挥来说，进行读谱训练也是十分必要的。
（一）指挥读谱的方法
合唱指挥在进行读谱训练时，可以采用以下几种有效的方法：
1.单声部视唱读谱
所谓单声部视唱读谱，就是凭借熟练的读谱能力和敏锐的内心音乐听觉，以有声视唱或默唱的方式阅读合唱总谱的一种方法。合唱指挥运用这种方法进行读谱，具有以下几个重要的意义。
第一，合唱指挥运用这种方法进行读谱，可以对总谱中每个声部的曲调、歌词、装饰音等进行全面的了解与记忆。
第二，合唱指挥运用这种方法进行读谱，可以明确音乐整体的横向关系、词曲关系等。
第三，合唱指挥运用这种方法进行读谱，可以对音乐的声部旋律形成初步的印象。
2.纵横交叉读谱
合唱指挥在进行读谱训练时，纵横交叉读谱也是一种十分有效的读谱方法。合唱指挥在运用这种读谱方法时，最为主要的一项任务便是准确、全面地找出在指挥过程中应对哪些内容予以提示，包括声部进入或撤出的提示、某一声部演唱的提示，等等。此外，合唱指挥运用这种方法进行读谱，具有以下几个重要的意义。
第一，合唱指挥运用这种方法进行读谱，可以明确音乐整体的音响表现。
第二，合唱指挥运用这种方法进行读谱，可以明确自己在进行指挥时所需要的立体交叉性旋律。
第三，合唱指挥运用这种方法进行读谱，可以保证自己在面对复杂的乐段时仍能保持清醒的头脑，从而有条不紊地对各个声部的关系和音乐织体进行处理，对各个声部的演唱进行有效的调控。
3.弹唱结合读谱
合唱指挥在进行读谱时，弹唱结合读谱也是一种经常会用到的方法。这是因为，人在对声部进行演唱时，每次只能演唱一个，难以对合唱作品的音响进行整体的感受。要解决这一问题，合唱指挥应借助于钢琴弹奏的形式，即要运用弹唱结合的方式进行读谱。合唱指挥在弹奏的过程中，既可以对总谱的部分声部进行弹奏，也可以对总谱的全部声部进行弹奏，同时唱出其中一个声部。如此一来，合唱指挥既能熟悉合唱作品的局部，也能熟悉合唱作品的整体，并对每个声部的曲调以及一声部与其他声部的关系等进行充分的感知。
4.总谱读法
对于合唱指挥来说，在对合唱总谱乃至钢琴伴奏谱和乐队伴奏谱中诸声部有了初步认识后，就可以对总谱进行认识与分析了。也就是说，合唱指挥在此时进行读谱时，可以运用总谱读法了。所谓总谱读法，就是将各声部出现主旋律处抽出，串联起来。这是一种技术性很强的读谱方法，而合唱指挥在运用这种读谱方法时，可以获得以下几种好处。
第一，合唱指挥运用总谱读法，可以更好地对作曲家的创作构思及其所运用的音乐表现手法进行理解与把握。
第二，合唱指挥运用总谱读法，可以更为准确地掌握对各声部进入或撤出的提示。
第三，合唱指挥运用总谱读法，可以更有效地对合唱作品进行再创作。
合唱指挥运用总谱读法虽然能获得不少好处，但也不能忽略总谱读法的不足，即总谱读法只能帮助合唱指挥对各声部出现旋律的位置予以熟悉，并不能使合唱指挥从整体上感受和理解所有的声部。因此，合唱指挥只有对合唱声部有了完整理解后才能运用总谱读法。
（二）指挥读谱能力的培养(www.xing528.com)
对于一名合格的合唱指挥来说，必须重视培养自己的读谱能力。具体来说，合唱指挥可通过以下几个途径来培养自己的读谱能力。
1.重视对合唱音乐作品进行分析
任何一首合唱音乐作品，都会有一定的内涵。因此，合唱指挥在拿到一首新的合唱谱时，必须重视对总谱内容进行分析与研究。而在分析与研究总谱的内容时，可具体从以下几方面着手：
第一，合唱音乐作品的内涵。
第二，合唱音乐作品的时代背景、体裁和艺术风格。
第三，合唱音乐作品的独到特色。
第四，合唱音乐作品的词曲作家的背景与个性。
第五，合唱音乐作品的听众（欣赏者）及其对作品的接受程度。
合唱指挥在分析合唱音乐作品时，一定要做到细致、深刻。只有这样，合唱指挥才能更为准确、全面地理解与把握合唱音乐作品，继而更为完美地完成自己的指挥工作。
2.重视对合唱音乐作品中的音乐细节进行处理和合理安排
重视对合唱音乐作品中的音乐细节进行处理和合理安排，也是合唱指挥培养自己读谱能力的一个重要途径。对合唱音乐作品中的音乐细节进行处理和合理安排是一项十分烦琐的工作，这是因为在开展这项工作时，既需要准确而深入地把握创作者的创作意图、创作者在合唱音乐作品中所表现的内容以及二者之间的联系；也需要着眼于全曲的发展，对曲中的各个细节都进行分析。总之，合唱指挥要想对合唱音乐作品中的音乐细节进行恰当的处理与合理的安排，必须要经过一个艰苦且较长时间的准备过程。
合唱指挥在对合唱音乐作品中的音乐细节进行处理和合理安排时，通常而言应包括以下几方面的内容：
第一，合唱指挥应深入分析并准确把握合唱音乐作品的音色特点、和声特点、复调方面的特点、织体结构等。
第二，合唱指挥应切实明确合唱音乐作品的调性布局及其变化情况，并理顺转调前后的变化以及二者之间的关系。
第三，合唱指挥在做好了以上两方面工作后，需要进一步明确如何恰当且有效地处理合唱音乐作品的速度、高潮，以及如何合理地安排合唱音乐作品的力度。
总的来说，合唱指挥要想获得理想的指挥效果，必须极为细致和恰当地对合唱音乐作品中的音乐细节进行处理和安排。
3.掌握阅读总谱的方法
对于合唱指挥来说，掌握阅读总谱的方法也能帮助其提高读谱能力。具体而言，合唱指挥可借助于以下几个有效的方法来阅读总谱。
第一，默读。对于合唱指挥来说，默读是其掌握阅读总谱的一种重要方法。合唱指挥在缓慢地、全神贯注地对总谱进行默读时，可以同时对总谱的音响效果以及合唱团员在演唱时的情形进行想象。在此基础上，合唱指挥能够更好地设计自己的指挥动作。
第二，哼唱。对于合唱指挥来说，哼唱也是其掌握阅读总谱的一种重要方法。合唱指挥在哼唱时，要注意边读总谱边哼唱；要与合唱作品要求的速度保持一致；要有表现力、有表情地进行哼唱；在哼唱的过程中可加入简单的动作，以便将音响的变化和音乐表情的大致轮廓勾画出来。
第三，试奏。对于合唱指挥来说，试奏也是其掌握阅读总谱的一种重要方法。合唱指挥在进行视奏时，既要考虑到自身的特长，也要考虑到自己的工作环境和工作条件，还要考虑到是否借助于乐器以及使用哪种乐器。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
