回忆初为人师的难忘经历

于 洁：钱老师，我特别想知道您是怎么当上老师的。

钱桂琴：我一开始是“被当老师”的。我是1966届高中生，1968年8月18日，我高中毕业后响应毛主席号召，知识青年到农村去，接受贫下中农再教育，来到昆山张浦岳浦大队第1生产队插队。那个地方是张浦最偏僻的地方。我当时人很瘦小，又戴着眼镜，当地农民都觉得我这样的人是干不了农活吃不了苦的，一定会想办法逃离农村的。

但是，我从小的性格就特别要强，这和我小时候吃过苦有关系。我拼命看别人是怎么干活的，自己努力学着做农活，很快地就掌握了农民干活的各种技术，就算累得筋疲力尽，我也是不吭声。干农活的时候一点也不输于当地农民，农民们对我很是惊讶。我以为我可能就这样要在农村待一辈子、做一辈子农民了。也没有多想，在那个年代，我们的心都很简单，而我更是觉得做什么事情都要努力做好，做个农民了，我就要做个好农民。

没多久，生产队长找我，要我到大队里去一下。我步行了半个小时来到大队里，接到通知说要我去教书，当时就愣住了：我不会教书呀。

原来，我所在的生产队地处偏僻，队里的小孩子要走很远的路才能到大队里的学校上课，很不方便。大队里就决定，在2队开设一个班级，把1、2、4、7这四个小队的要读小学一、二年级的孩子集中在一起，让我去教他们，等他们读三年级的时候，人已经比较大了，步行比较远的路程没有问题了，就到大队里的学校上课。

虽然心里打着鼓完全没有底气，对怎么教书两眼一抹黑，但是这是上级的命令，我也就毫不犹豫地答应了。于是，我就这样“被当老师”了。

一共十来个孩子，就我这一个老师，我在这个复式班里教语文、数学、音乐、体育、美术。课表完全按照大队里的学校的课表严格执行。我不会弹琴，就教唱歌；不会教体育，就带着学生们踢毽子、跳绳、跳方格。因为有要强的性格、认真的态度，我这个没有师范专业技术的高中生像模像样地教着书，教得还很不错，后来又被安排到周巷中学教初中。(www.xing528.com)

因为要照顾我婆婆的缘故，我回到昆山，又先后在昆山市第一中心小学、司徒街小学、昆山中学教书。在这些学校，我就专职教语文。那时候，我的身份始终是个代课教师。

在那些年的代课过程中，我很努力地教书，内心对专业知识的渴望越发强烈，想做一名真正的好老师的愿望，一直萦绕我心。

直到1977年恢复高考，我毫不犹豫地报考了师范学校，毕业后真真正正成了一名语文老师。

这个“被当老师”到自己“想当老师”的过程，我终生难忘。

命运的大手，把我推到这样的一个职业，恰好应对了我认真好强的性格，我感觉我是适合做老师的，我愿意尽力做好一件事情，我愿意把我认真对待每一件事情的精神传递给我的学生，我也愿意真心付出我的真情，这些正好是教师这个职业最需要的精神。因为适合，所以我越来越热爱这个职业。