【摘要】：会奖旅游人才培养体系是会奖旅游理论体系的一部分，成熟的会奖旅游人才培养体系建立在成熟的学科理论之上。我国应充分发挥地方的“会奖旅游城市研讨会”优势，组建政府会奖旅游发展项目，借此培养各层次的优秀会奖人才。北京第二外国语学院为解决会奖人才不足的问题，与国际特殊事件学会、乔治·华盛顿大学等联合开设了关于节庆、会展管理的培训。
会奖旅游人才培养体系是会奖旅游理论体系的一部分，成熟的会奖旅游人才培养体系建立在成熟的学科理论之上。这需要加强对会奖旅游的研究。通过第二章的理论研究，我们总结出我国的会奖理论研究不足之处表现在以下几个方面。（1）对会奖旅游的发展模式及会奖旅游带来的经济效益和社会就业，对相关行业的影响、贡献及潜在的负面影响的研究还不够，如对会奖旅游创造的就业机会、税收等问题研究较少。（2）现有研究缺乏体系性，大多集中在对一般问题的探讨和界定上，缺少针对某一方面的深入分析。（3）旅游借鉴性研究较弱。深入研究某一个地区的会奖旅游模式，对会奖旅游内在的发展动力进行研究，借此找到会奖旅游发展的新模式、新思路。同时也要积极学习和借鉴国外学者专家的优秀理念和研究成果，建立健全我国的会奖旅游理论体系。
我国应充分发挥地方的“会奖旅游城市研讨会”优势，组建政府会奖旅游发展项目，借此培养各层次的优秀会奖人才。例如，上海新国际博览中心举办的中国会奖设计培训班，以培训品牌会奖设计师为目的。我国第一个会奖专业研究机构——重庆海纳会展研究所，是在德国展览协会的支持下，为我国培训中外会奖设计专业人才；它注重典型的案例教学剖析，依据国际先进的经验、教学风格，让学员了解新材料等专业的变革，从而学到先进的设计理论，为客户打造市场形象。北京国际会议展览协会也为展览业高、中级经理或是员工开设培训班，促进国内的展览旅游业务水平的提升。北京第二外国语学院为解决会奖人才不足的问题，与国际特殊事件学会、乔治·华盛顿大学等联合开设了关于节庆、会展管理的培训。(www.xing528.com)
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