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高职生应对危机:关键措施

时间:2023-11-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:此时的你就像溺水的人一样,但是,在沉入水底之前,可不可以再用剩下的一丝力气进行自救,也许下面的内容会有一些帮助:如何理解我们人生中那些“黑暗”的时刻?“黑暗时刻”我们要如何自救?同时,你也可以到学校的心理咨询中心做免费的心理咨询作为辅助。例如冲动自残、自杀或冲动伤人,这些冲动行为导致的后果都是极其严重的。⑧相信自己和他人,并且对问题的结果保持乐观的心态。

高职生应对危机:关键措施

亲爱的同学,当你正面对心理危机,你可能感觉到非常无助,仿佛世界上没有人能理解你,也没有人能拉你一把。这种感觉肯定不好受,你的世界好像变成黑白色,孤独、焦虑和悲伤等痛苦的情绪包围着你。你可能怀疑自己活着的价值是什么,你甚至产生了轻生的想法。此时的你就像溺水的人一样,但是,在沉入水底之前,可不可以再用剩下的一丝力气进行自救,也许下面的内容会有一些帮助:

(1)如何理解我们人生中那些“黑暗”的时刻?

抑郁固然使人感觉无望,焦虑确实令人不安,愤怒使我们恐惧,委屈让我们像孩子一样哭泣,羞耻令我们无地自容,而怨恨使我们爱恨交加,还有空虚使我们人生迷失方向。

但透过抑郁、焦虑、愤怒、羞耻、怨恨、空虚的迷雾,努力去理解抑郁后面的失望和宿命感的无力,焦虑后面苛求完美和对自卑的防御,愤怒或许是因为失去控制抑或价值观被冲击,委屈是不被理解和看到;羞耻是因为自我受到深深的伤害和否定,怨恨是因为对至亲的人渴求爱的期待和求之不得的愤恨;而空虚是渴求生命的升华和精神上的富足而尚未求得,是希望自己人生更加有意义和光芒,但在他身边看到和感受到的多是功利和卑微。

所以,抑郁也许是期盼美好,焦虑是为了更好地行动,愤怒是爆发出力量和对价值观的捍卫,羞耻是为了保有尊严,怨恨是对爱的呼唤和爱本身,委屈是希望被看到和理解,而虚无是对生命价值和意义的追寻。

(2)“黑暗时刻”我们要如何自救?

①这也许很难做到,但是请你试一下,把自己的痛苦告诉你认为还值得信任的人,比如同学、辅导员老师、班主任。你得将自己真实的困难和痛苦告诉给你信任的人,否则他们对此一无所知。

②如果你觉得身边没有值得信任的人,或者你的倾诉对象不知道如何帮助你,请尝试一下,打电话或通过其他联系方式向学校心理咨询中心求助,那里有专业的老师,他们会帮你保密,也会给你提供专业帮助。

③解决心理危机通常需要一个过程,可能你得反复多次地见咨询人员或心理医生。有时为找到一个真正帮助你的人,你需要求助于几个不同的人或机构。你应坚持下去,有能力提供帮助的人一定会出现。

④如果医生开药,应按医嘱坚持服用,只有这样才能达到较好的疗效。同时,你也可以到学校的心理咨询中心做免费的心理咨询作为辅助。

⑤避免使用酒精或毒品麻痹你的痛苦,这样做只会适得其反。(www.xing528.com)

⑥不要冲动行事。例如冲动自残、自杀或冲动伤人,这些冲动行为导致的后果都是极其严重的。

Gerald Caplan(1964)提出了八个有效应对危机的行为方式,合理利用这些方式能帮助我们轻松度过心理危机:

①自主探索现实问题并搜索信息,划定问题的范围,确定发生的时间和地点,便于寻找解决方案

②自由地表达积极和消极的情绪。

③自主地寻求帮助。

④把问题分成易于处理的小部分,并且每次只解决一个。

⑤意识到压力和疲劳的影响,并且循序渐进地照着计划努力。

⑥尽量主动地控制感受,不可控时就尝试接受。

⑦灵活地改变克服危机过程中的方法,创造一个弹性的计划来应对危机。

⑧相信自己和他人,并且对问题的结果保持乐观的心态。

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