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教育:用怒放原则塑造美丽人生

时间:2023-11-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:故生命不是拿来浪费和糟蹋的,而是用来呵护和怒放的,以不负今生、不负家国、不负人民为崇高信念。这就是怒放原则的理性支撑,年龄越长的人认同感会越强。怒放生命,是塑造生命的美丽宣言,是教育最重要的使命。我激励孩子们在成长与回报、创新与奉献、怒放与燃烧中,幸福生活,不虚此生。不负生命,不负使命,不负民族,不负家国,不负历史,应成为每个公民的人生座右铭。

教育:用怒放原则塑造美丽人生

生命之于每个人,宝贵而又短暂。故生命不是拿来浪费和糟蹋的,而是用来呵护和怒放的,以不负今生、不负家国、不负人民为崇高信念。这就是怒放原则的理性支撑,年龄越长的人认同感会越强。怒放生命,是塑造生命的美丽宣言,是教育最重要的使命。我们有限的一生应当怎样度过?我们希望拥有什么样的人生?怎样界定权利和义务、责任和使命、艰苦和幸福、黑暗和光明?这些是我们教育工作者必须帮助学生厘清的。我告诉弟子们:我们得珍惜生命,珍惜光阴,回报社会,感恩教育,感恩亲人,感恩生命。生命只有一次,弥足珍贵,每一天都不可虚度,每一寸光阴都不容浪费。一切负能量的东西,统统都应该扫除干净,我们对生命要保持足够的敬畏之心。人生不可苟活,我们深知生命易逝,唯有思想才能永恒。我们应懂得怎样度过我们有限的一生,不需要任何人提醒,随时自我鞭策,自我燃烧,为理想加油,为梦想狂奔。唯有热爱生活、学业、事业和创新的人,才有希望达到幸福的顶点,才有信心达到梦想的彼岸。我馈赠给学生的生命格言是:“生活是生命的土壤,生命是生活的主人,在生活的辽阔土地上,我们的使命就是长成国之栋梁,即使是一株小草,也要饱含深情,怒放生命。”

向自然界学习,就得像植株那样,扎根要深,天天向上,顽强生长,惊艳怒放,拥有香魂。为此,我向学生提出了“教育生态学”和“教育鉴赏学”的学说构想,并积极实践,深受孩子们的喜爱和称赞。我激励孩子们在成长与回报、创新与奉献、怒放与燃烧中,幸福生活,不虚此生。我们的信念是:走到哪里,都是一道风景,散发醉人的香馨,拥有美丽的人生,享有怒放的生命。

拒绝心灵污染,拒绝道德滑坡,拒绝平庸沉沦,拒绝精神不振,拒绝理想凋零。怒放的生命,当是教育最美的风景。人生,当四季如春,当日夜精进。不负生命,不负使命,不负民族,不负家国,不负历史,应成为每个公民的人生座右铭。

教育,不仅要促进青少年的健康成长和茁壮成长,培养社会主义建设者和接班人,还要为社会文明进步、为国家繁荣昌盛、为历史车轮滚滚向前做出贡献。理想教育和美好社会相辅相成,教育工作者的崇高追求应是:让教育更美好,让社会更文明,让祖国更强大,让世界更繁荣。这是我们教育工作者义不容辞的责任。(www.xing528.com)

【注释】

[1]静泊:静静停泊之意,实指让身心和灵魂专注于美好追求,彰显学业或事业发展的根力,远离社会浮躁心理,具有安静沉稳的人生定力。

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