教育书香文化：打造强大心灵磁场

书香文化，就是求知者痴迷学习、痴迷书香的文化。在我看来，一个人最该散发出来的是书香气，教育是否肥沃，就看教师有没有书香文化。如果教师本身自带书香气息，腹里有诗书，笔尖带清香，心尖淌清流，那么就一定会在教育教学中散发出浓郁的书香，热爱书香文化，竭力诠释书香的力量。书香，应该是思维花朵绽放而弥漫鼻尖的醉人气息，绽放在书山的旷野，绽放在心灵的松岗，它得益于浩瀚学识的沃养。

培养书香气息最好的途径是阅读。阅读，尤其是深度阅读，最能将我们的心灵、思想、精神、灵魂滋养。没有书香的日子，不可能心灵肥美，不可能四季春光。人世间最深度的贫穷是心灵贫穷，是书香的零落。生活在哪里不重要，重要的是旦夕不离书，早晚闻书香。

我向孩子们建议：将阅读与创作结合、学习与创新结合。在阅读与创作间诗意切换，恣意徜徉，就会笔下闪金光，鼻翼飘书香。创作欲望越强，我们的生活就越有质量，就越会充满阳光。书香文化装扮我们的精神庄园，打造一流的精神故乡，构筑强大的心灵磁场。下面是八班李安琪2018年11月15日的一封来信。

亲爱的师父，在这么多年的学生生活中，我遇见过，不，应该说在我所知道的老师中，只有您对学子们的包容是无止境的。在我们犯错时得到的不是责骂，也不是惩罚，而是辛勤的教导和充满包容、爱意的细语。真心感谢您，出现在我人生中的转折点；感谢您，在我低迷时给我指引方向；感谢您，教给我人生许多道理。

不管是在课堂上您慷慨激昂地授课，还是课后与学子们倾心谈话，都让我们非常感兴趣。当师父第一次与我们分享您写的文章时，我们都在感叹，师父不是一般人。自那以后，我们在课堂上都无比期盼您与我们分享文章。每次您在课堂上与我们分享“金句”，我们都希望您多说点，好记下来。

灵魂的纯洁，人格的高尚，语句的芳香，让我们怎能不爱您？尽管我的成绩没有多大的提高，但是我已经在您的影响下爱上历史，理解历史。师父，您今天说的一句话让我非常感动：“你们的需求就是我的追求。”再一次感谢您！(www.xing528.com)

鉴评：我曾告诉弟子们：即使我们没有出生在书香门第也没有关系，我们奋斗一生就是为了缔造一个书香门第。安琪解读了我的教育包容，关键词是“无止境的包容”。我的教育信念是：善待过错，理性纠错。我内心坚信文化的力量足以唤起心灵的春潮，因为只有这样我们才能带领孩子们进行文化冲浪，让教育充满理性的光芒，让生活充满浓浓的书香。

这对于长期在不良刺激下长大的学子们是一股难得的清流，是心灵的和风细雨。这得益于我自己每天生活在美好的书香氛围中，陶醉于学术创新、教育创新、教学创新、生活创新之中。教育力量一旦强大起来，“教育效率”就能大大提高。充分信任学生、信赖学生、美化学生，往往感染力极强，故而师生心灵息息相通，教育相得益彰，空气中总是弥漫着浓郁的书香气。

课堂慷慨激昂，“金句”频出，文章留香；课后乐趣翻飞，笑声朗朗，两眼放光，这些都是美好的力量，全靠书香的滋养。我每天都在创作，这份滋养让我乐于打磨孩子们的灵魂。学子们自然就会爱上教育的营养，爱上浓浓的书香，于是书香文化养肥了孩子们的心田，不断撞击着孩子们的心房。

爱上历史也罢，期待课堂也好，均源自文化的馨香。有文化的地方就会有书香，有书香的地方就会有向往，有向往的地方就会有希望，有希望的地方就会有力量。“灵魂的纯洁、人格的高尚、语句的芬芳，怎让我们不爱您”，这是孩子们爱我的情感根系——书香文化的力量。满足孩子们成长的需求，理应成为教师的追求，这足以点燃书香文化的力量。文化的力量足以唤起心灵的春潮，特别要弘扬传统文化的力量。因为只有这样我们才能带领孩子们进行文化冲浪，让生命充满朝气蓬勃的力量。