人生就是停不下来的修行，只有创新不息，才能让生命之花怒放，才能天天开心。最美的人生是什么样？智慧扎根在哪里答案就在哪里，信仰指向哪里出路就在哪里。教育的魅力在于可点燃孩子们渴望成长的精神火炬，扎下慧根，点燃自信，拥有聪慧的心灵，才能让心花常开。
我认为最好的人生姿态是向往深蓝，沉醉于对孩子们心灵世界的深海和深空的探测。一个人只要处于不断的成长中，迟早会创造出生命的奇迹。下面与大家分享几封来信，让我们一起来欣赏一下孩子们心中的美好信念，感受一下他们的心智变化。
尊敬的邹师父，您好！我是高二·九班的胡钰莲。我想告诉您，从您第一次来我们班上课，我就知道您是一个有志气的人，您是一个知识渊博的人。您朝气蓬勃，每一次上课，我都会很认真地听您讲，关注您的研究进展。
我非常喜欢上您的课，您多才多艺，很多精神都值得我们去学习。我们之所以叫您师父，是因为这样叫亲切，也是因为您知识渊博应该做我们的师父，传授我们无穷无尽的知识。我相信您还会影响越来越多的人。
您的学生 胡玉莲
尊敬的邹师父，您来我们班的这两个月，我感觉到了您身上满满的正能量。因此，我为自己感到惭愧，我作为一个青少年，还没有师父您朝气蓬勃。您就像天上的云，洁白无瑕；就像大自然中的氧气，不可或缺；就像花圃中的园丁，勤奋辛劳。您在课堂上的慷慨激昂让我深感敬佩，您总会给我们带来惊喜，带来令我们震惊的人生哲学，带来令我们回味无穷的道理。您是一个散发着光芒的老师，我们会努力追随您的脚步，在您充满知识的课堂上尽情遨游。
您的一个不起眼的学生 吴岱琏
敬爱的邹老师，在您没来教我们班之前，我就已经听闻过您教书育人的成就。当时，我只知道您的存在，没有了解过，凡是您教过的学生都说，您是他们的师父，您值得任何人对您的尊敬。当时，我在想，您到底有什么本领和才华，让您的学生如此敬佩您？
高二下学期，您来到了我们班，教我们历史，我们的历史成绩比以前更上一层楼。您说您的梦想是出版一本关于教育的书，当时我就很敬佩您，您有信仰，有明确目标去追寻，而现在的我们，心里依然迷茫，不知道路该怎么走。
每次听您的课，都感觉特别舒适，让我无比轻松地在知识的海洋里遨游，每天都很期待您的课，感觉那会是我充满激情、散发无穷活力的一堂历史课。记得第一次去学术报告厅，听您演讲您的精神偶像唐三藏的时候，您在舞台上闪闪发光的样子，仿佛背后有一双天使的翅膀，带您飞翔。您激情澎湃，感慨万千，这些都通过您的语言、行为、状态完全表现出来了。当时，我的心里也是汹涌澎湃，激情似火。
我一直都想让您来教我们历史，但是好像总是没机会。现在因为机缘巧合您来到了我们班，这种缘分，我们都会好好珍惜的。您的课堂生动有趣，您有自己独到的见解，有时还会说几句自创的座右铭，真的让人敬佩啊！您说您每天工作十几个小时，凌晨四点多就起床了，这种精神值得我们学习。但是，也希望师父以后晚起一会，多睡一会，身体是革命的本钱，也希望接下来的路，我们跟您一起走。我们也期待着您新书的出版，是您，带给我们正能量和无限的爱。
高二·九班 黄 新
尊敬的邹师父，您好！首先谈谈对您的第一印象吧！以前是您徒弟教我们，所以我们也亲切地称您为师父。听前面几个班和张老师说到您的学识有多么的渊博，教学多么的厉害，张老师的口头禅就是：“我们师父太棒了！”当时认为他肯定是吹牛的吧，怎么可能这么厉害？不就是一个学识渊博的历史教师罢了！
现在我们也和您接触了两个多月了，我对您有了一定的了解，怎么可能有人早上起来这么早就开始创作写书？还是天天如此，每天坚持写五千字，随随便便一写就是一首诗，随随便便一说就是金句，您这境界真是高啊！
在我看来，一些人到了您这年纪的时候（我不是说您年纪大啊，我是说您心态年轻），对事业都没什么追求了，可是您不像他们那样，而是有信仰，有追求，想为教育理论做出贡献，为后人留下点东西。您虽然四十多岁了，但您上课的状态比我们十几岁的青少年状态还要好，从来就没有负能量。那天晚上我到您办公室翻阅您写的书，真是句句金言啊！邹师父，您喜欢研究理论，信仰坚定，我们都知道，不过您得注意自己的身体哦！
您的学生 黄均梅(www.xing528.com)
尊敬的邹师父，和您接触也有半个学期了，也基本知道一些关于您的事，对您有一定的了解，您经常给我们传递正能量，带给我们很多不一样的东西。您常常说着您的信仰，以教育事业为信仰。信仰和教育都是多么伟大的词啊！而您也因为拥有教育的信仰而伟大。和您相处两月以来，从您身上学到的东西也不止一两件。
您说过很多有价值的话，那些话都激励着我们。我相信那些话在不久的将来会激励一代又一代的人。您是一位名副其实的教育家，是一位思想达到很高层面的教育家。您有着自己的信仰、思想和对人生独到的见解。教师有千万人，如同夜空中闪闪的星星一样，而您就是最耀眼最特别的那一颗。很多同学对您有着不一样的评价，而我觉得您就是明星，是夜空中最耀眼的那颗！我是打心底里佩服您和喜欢您，同样更尊重您！
简若兰
亲爱的邹师父，您好！曾经历史是我最不愿意接触的学科，当时的我觉得历史十分无趣、枯燥，学了没有一点用。自从邹师父来教我们，我才开始对历史产生兴趣，邹师父的课十分有趣。您教给学生的不只是历史学科知识，更多的是分享您的生活。我会努力将历史成绩提上去，相信在您的带领下，我们的人生都会过得辉煌。
我希望我可以像师父您一样，您每天坚持创作，写出一篇又一篇富有哲理、富有内涵的文章，每一次创作都在提升人格魅力，您的人生路在闪闪发光，您的前途永远光明。您可以引领身边的人前进，因为您的脚步从未停止。师父，您辛苦了！
唐欣怡
尊敬的邹老师，您好！在跟您相处的这短短几个月中，您让我懂得了什么是信念，什么是信仰，让我懂得了做人的基本要求。可以说，是您激起了我对现在高中生活的热爱。我至今还记得您跟我们说过的一句话：“只要我邹某人还在，你们的分数就会噌噌地升上去。”是的，我现在不仅成绩提高了，而且十分喜欢历史。您的课堂是神圣的，是庄严的，您上课就犹如殿堂级的艺术家在舞台上翩翩起舞，我们在台下看得聚精会神。您说人生的价值光芒千万种，唯有“铁肩担道义，妙手著文章”最漂亮。这会成为我高中三年的座右铭。身为高中生，我们应该勇于担当起社会赋予我们的责任，那就是要好好学习，我们不仅要学习，还要创造出优秀的文章，为社会创造出更加美丽的篇章！总而言之，是您让我怀抱了梦想，是您说“梦想是理想盛开在现实土壤中的花朵，梦想是理想的美丽光环”“梦想是理想浇灌现实的梦幻力量，是理想的朦胧意象”，我十分喜欢这些话。不管梦想离我们有多远，只要我们努力往前冲，带着美德，带着智慧，一定会成功！在此我还想跟您说一句：“谢谢您，邹老师。”
史丰豪
尊敬的邹老师，您是我遇到过的最温柔、最善解人意、最可敬的老师。首先，我非常敬佩您，您敢于追求自己的梦想，从不放弃，这值得我们学习。勤奋是您的化身，时常听您说您一大早便起床做自己喜欢的事。天道酬勤，是的，我们需要一个远大的梦想并为之努力。其次，我非常敬佩您对待生活的态度，您有一双会发现美的眼睛，您的生活中无处不美，您对待每位学生都一视同仁，尽心尽力，只为打造出最完美的我们。我们是多么幸运，遇见了这么优秀的您。
课堂上，您不仅仔细讲解历史知识，还告诉我们许多人生哲理。这对我们的心智发展有一定作用，您的课堂可谓是激情四射、慷慨激昂。很少有老师使课堂变得富有生机，而您，做到了。您脱口而出的语句都值得我们品味好久，这一定是您“修行”的结果，我也相信邹老师您的学术之路一定会走得更远。我们都在等待这一天的到来，那时候，我们也可以非常骄傲地向别人说起，那是我的历史老师。希望能与您共度美好的高中时光，更希望我们班能够与您共创辉煌！
杨佳玲
鉴评：八班和九班的学生文化成绩落后，是我将他们的成长态势热情点燃，将他们的理性火炬烧旺。这些文章出自他们之手，确实令人震撼，谁敢小看他们，我第一个不答应。不论他们成绩好坏，都掩盖不了他们的纯朴可爱，值得为他们的审美力、鉴赏力和创造力喝彩。
没有开心就没有开悟，没有开悟就没有开化，没有开化就没有开怀。打开心扉就是打开了一个新世界。没有孩子们的赞美、鉴赏和热爱，我们的教育就难以出彩。相互欣赏，相互爱戴，相互敬仰，相互成就，相互期待，这就是教育最生动的心灵色彩。带领他们从肤浅走向深刻，从幼稚走向聪慧，从浅近走向深蓝，我们一路奋斗，一路仰望，一路开心，一路精彩。
向往学问的深蓝，是对学生万丈雄心的砥砺，是对他们精神世界最美的彩排，是将慧根厚植于开心的沃土地带。我们坚信：只要有慧根，不愁没森林；只要有慧根，不愁没风景；只要有慧根，不愁没信心。事实上，耕耘心灵知深浅，知肥瘠，知明暗，知宽窄。教育，若显唯美，就是金山；若能创新，就是开源。
打开的是心扉，敞开的是信念，砥砺的是信心，展现的是开心，凝聚的是情感，难忘的是眷念，点燃的是梦幻。那里山清水秀，那里碧海蓝天，那里鼓乐阵阵，那里琵琶声声，那里心花盛开，那里心潮浩瀚。我号召孩子们要特别能吃苦，特别能攻坚，特别能自律，特别能闯关，并在教育互动互鉴中引领他们投身创造性的实践。实践证明，建立师生互信互爱之情，教育才能走得更远。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
