舍旧班、到新班，剪不断、理还乱，爱徒细语话离伤。
信件1
调换老师的消息来得太突然，令人遗憾，令人伤感。一日为师，终身为父。您以澎湃热血教书，以一腔执念育人，何尝不是另一种意义上的父亲？您常常讲，上课要用感情去上，特别是激情。
教书，是一种思想的交汇，文化的传承，情感的相触。每一个学生都会成为老师，并不是任职老师，更是以后为人父母，给子女做出榜样。
有的人，倾尽一生只为寻求一个答案，他是不清楚的。海中帆船远航，看见了灯塔却始终到不了陆地，这一部分人是极其可悲的，被海上幻想迷了眼，再也找不到依靠，最后沉默于大海中。但您是另一种人，随遇而安，豁然开朗。您选择了用思想去改变生命，这才成就了我们。
学生不知道您的从前和未来，却一直相信您的生命是精彩的。不论春夏秋冬，寒窗苦读，冥思苦想，教书育人，还是追梦赤子心。您自始至终都坚守信仰，永不放弃，去跨过高山流水。您讲课时，眼睛常常徘徊在天花板与课桌之间，眼光置于灯上时，您便进入了另一个世界：那里有夏商周魏晋南北朝，有辛亥革命……最后祝您身体健康，心想事成。
文雅丽
信件2
每年夏天都是分别的季节，我没想到今年夏天邹老师就不会教我们了，原以为离别会在两年后的夏天。当我听到这个消息时，心里有许多不舍，脑海里浮现的都是邹老师平时给我们上课时的场景，您和我们分享您的理论、您的诗词时的画面。高中以来遇到过许多老师，但是都没有邹老师这么亲切活泼的。邹老师您的课堂气氛很好，教学质量也很棒。虽然您不教我们了，但我们会永远记住可爱的邹老师。
胡濒文
信件3
我最敬爱的邹老师：
听到您不再教我们时，我的内心是接近崩溃的。回想以前，您从高一就开始教我，分科后我知道您仍教我们历史时，特别开心。不过真的很遗憾，这种开心只能持续到这个学期了。
我真的非常喜欢您的课，您的课非常有氛围，您在给我们普及知识点时，逻辑非常清晰缜密，让人一下就听得懂。您也会给我们讲一些课外知识，让我们知道得更多。您对生活的态度，对教学的态度，都值得我们学习。我希望您常回六班来看看，我们永远都欢迎您，您是良师也是益友，您永远都是我们尊敬的邹老师。
何欣津
信件4
敬爱的邹师父：
转眼之间我们已相处一年了，分科前后都是您教的历史，我深感荣幸，分科前就特别希望能进入您教的班级里。可惜现在，您不再教我们了。当我听到这个消息时，就犹如晴天霹雳一般，不敢相信，我们不能够和您在一起度过剩下的两年，我觉得很失落。
我从未遇到一个像您一样活泼的老师，刚开始觉得您的教学方法非常的新鲜，因为您不会像其他老师一样逼着我们背书，只要求我们记清重点就行了，人也非常好，在教授我们知识的同时，还教给我们一些做人的道理。
后来慢慢地了解您，发现您有很多不同，很多我们身上没有的东西，我很佩服您也非常喜欢您。天下没有不散的宴席，一日为师、终身为父，您一辈子都是我的师父。祝您身体健康，万事如意，越活越年轻。
杨修竹
信件5
亲爱的邹老师：
听闻您不教我们了，我心里感到失落，我就在想是我们成绩没考好还是太调皮了。您走之后，再也听不到您精彩的演讲，再也听不到您动听的歌声，再也看不到您优美的舞姿。您上课幽默而又深刻的语言，每次让我们听得津津有味，掌声像锣鼓一样，轰动周围班级。(www.xing528.com)
您是我们人生的启蒙师，您是花园里的园丁。您好比一朵美丽而又芬芳的鲜花，我们就是小蜜蜂吸取花朵的精华。您的笔端流着清香，我们便会飞到您的身边，陶醉在您的杰作里。我们爱您！
陈 都
信件6
师父：
一年，最爱的邹老师，您教了我一年，我也为您鼓了不少掌。以前在二班，现在在六班，很荣幸，我成为您的徒弟。我在您身上学到了不少东西，对自己严格要求，对自己的信仰倾尽热血，没有放弃的念头，努力成为最好的自己。您每天都是生龙活虎的，状态特别好，我很佩服。但得知您不再教我们班时，有点难受，我不知道为什么，您一直对我们班抱有希望啊！
最后希望您在研究的道路上越走越远，取得更大成就，越活越年轻。
胡蜀湘
信件7
致可亲可敬的邹老师：
今天得知您不再教我们后，我的第一反应是“不可能”，毕竟大家都认为您会陪伴我们三年，直到我们毕业，到我们真正长大成人。可是才仅仅过了一年，这一切都被打破了，不伤心难过是不可能的，有您陪伴的高一这一年是有趣并有意义的。教会我们如何学历史的是您；教我们如何成为一个乐观又积极向上的人也是您。总的来说，您不仅教我们知识，也教我们怎样长成一棵参天大树。
您是一个正能量满满的人，童心使您不老，在我心里，您永远都只有18岁，不是外貌而是内心，童心使人青春永驻这句话在您身上完美体现。在16岁的青少年心里，有趣的人往往是最受欢迎的，邹老师自然也是文科老师中最受欢迎的人。现代社会，长得好看的人不如灵魂有趣的人，可邹老师二者兼得。尽管离别让人伤心难过，可会让人成长，并且您在全体六班同学心中是不可代替的。
在我心里，您永远是我最喜欢的老师，您值得学生们喜爱，即使您不再教六班，我们也会依然喜欢您，并把历史这门学科学好，不给您丢脸。
陈景乐惠
信件8
尊敬的邹老师：
虽然您才教我一个学期，但是您演讲式的课堂让我的记忆非常深刻。我可以这样说，历史课是我唯一没有打过瞌睡的课，无论再疲惫，我的注意力都还算集中。您讲了许多东西，也玩过很多新花样。听闻您不再教我们班了，心里颇有一些遗憾，不过这也是没有办法的事，我也理解您！
吴 乐
信件9
敬爱的邹老师：
时光飞逝，一年已经过去，从军训开始，您就相当于我们的副班主任，一直陪着我们度过十天的军训，学校让我们认识了军训，而军训让我认识了您。当时第一眼就觉得这个老师挺正气的，让人有一种肃然起敬的感觉，长辈气息尤为浓烈。是您见证了我从进入这个校园一步步的成长，您不仅是老师更是朋友！
教书育人不只是您的职业，更是您将学问传送给学生的轨道。您热爱它，更珍惜它，更是把它作为自己的追求，潜心研究。很佩服您，要我在一件事上不断追求，我做不到。您说青年人应该有青年人的样，要朝气蓬勃，奋发向上！您总是率先垂范，把我们往更高的层次上引导，课间会与我们交流，言语亲切，诗文优美，使人读来身心愉快。
您勇于拼搏，奋力向上，让人心生敬意。您给我们带来欢乐，陪伴我们成长，这些不是一句谢谢就能表达的。不管怎么说，您既是我的老师也是我的朋友，“海内存知己，天涯若比邻”，离别是为了更好地相遇，相信我，下次再见到我时，我必会有所长进。
鲁思滟
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