教育不是万能的，但它总能拯救一些快要枯死的灵魂，创造生命力复苏的教育奇迹。八班学生李杨写道：
尊敬的师父，您好！想必您在来我们八班前，就听说过我们在历史课上睡觉、聊天的事情，但是您到来后，一切都变了。从之前无一人及格，到现在及格人数众多，这离不开您的艰苦培养。在您来我们班之前，我们班可以说是一盘散沙，人心惶惶，是您让我们团结起来，也让我们热血沸腾了起来！
“勤奋出天才，懒惰出蠢才，自卑出庸才，自信出英才！”这是您馈赠给我们的格言。曾经的我们对历史一窍不通，总抱着“爱学不学”的态度，认为看一眼历史书，不如多睡一会儿，但您来之后，我们逐渐燃起了那一丝对历史的希望。您带来的不仅仅是知识，更多的是人生道理。是您，燃起我们的热血；是您，激发了我们前进的动力；是您，包容了我们的错误。
说实话，我自读书以来，从来没有见过像您如此自由、开放、心胸宽阔、热情满满的老师。您从到八班以来，随时给我们传递正能量，使我们每天朝气蓬勃，热血沸腾！
鉴评：当时，我在割舍学业优势明显的七班后，接手了学生成绩不佳的八班和九班，我是从怀着对六班、七班巨大的不舍和多次流泪的情感状态中走出来的。对突然接手班风与成绩都远远落后于七班的八班和九班，我是一点心理准备都没有，但我有责任、有信心、有办法端正他们的学习态度，提高他们的学习成绩。(www.xing528.com)
如今考试，八班已多次与七班并驾齐驱，九班也突飞猛进。在2019年广安市统考中，八班终于在班平均分上超过七班，将我接手前的六分差距抹掉，还高出0.2分。许多学生进步明显，特别是邓智文以85分的成绩夺得全县统考历史科冠军。我激动之余，给八班和小邓各赋诗一首赞美，全班激情朗诵，热血沸腾。殚精竭虑促成长，扎扎实实抓成绩，这是将教育的现实主义与理想主义的完美结合。只抓成绩不行，不抓成绩也不行，但主旋律是抓成长、成功和成才，成长才有好成绩。
我一执教八班和九班就提出了赶超七班的要求，并以精细的教学、清晰的逻辑、强力的解读、高昂的热情、信仰的金钥，去打开孩子们的心扉，去照亮孩子们的精神世界。对知识予以体系化、精粹化，凸显教育引力和教学效率，以逻辑效率、解读新奇、原创迸发来重塑课堂，以思维活泼、思想新锐、激情满怀、精神振奋来塑造课堂风采，让每个孩子的心灵之花竞相盛开。
李杨是八班班长，对班上同学发生的变化，他感触很深。从课堂睡觉、聊天到端正学习态度，燃起一丝希望之火；从一盘散沙、人心惶惶到团结凝聚、热血沸腾、朝气蓬勃，弹奏出了动力澎湃的奋斗乐章。
李杨对自己以前的学习状态可谓反省深刻。教育有其独特的效率，越精粹的格言越能打动人，提高“教育效率”得另辟蹊径。塑人得塑魂，得塑造生命，塑造新人，塑造信心。我赠送给他们的格言是：“生命不是拿来挥霍的，而是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽，奋斗的岁月最甜蜜。”
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