家庭教育误区：折腾、对抗、冷战

孩子身上布满家庭教育的影子。父母亲打造的家庭，对子女成长有影响的不仅仅是物质环境，还有人文环境、思想环境、道德环境和精神环境，而且这些环境还可能产生拉伸变形。孩子是生活在不断变化的弹性环境中的人，即使生理上成年了，孩子的心理、思想、情感、人格、精神等方面也未必成熟健全，儿童心理尚未褪尽，“巨婴”不在少数。青少年社会经验少，心智成熟、境界提升慢，我们要有足够的包容心和慈悲心。

孩子，尤其是高中阶段的孩子，感觉苦、累的人不在少数，心里感到孤独、迷茫、压抑、苦闷和乏力者有之，感到浮躁、急躁、烦躁和焦虑者有之。他们容易产生困惑、迷茫和无助，身心未完全成熟。这不是叛逆不叛逆、懂事不懂事、乖巧不乖巧的问题，而是成长瓶颈问题、教育瓶颈问题、动力瓶颈问题、心灵建设瓶颈问题。

许多孩子面对学习任务深感力不从心，面对未知的前途更是一片茫然。他们还要应对各种生活事务和人际关系，要面对心境的复杂多变，要面对根本就驾驭不了的情感世界，这个时候，他们不敢敞开心扉，不愿与人亲近，隐藏内心。在这种情况下，如果家长既不了解孩子，又不懂儿童心理学，就贸然地、强行地干预，无情打压，孩子自然会反感、烦躁。当然，也有的家长放任不管，听之任之，不负责任，“毁人”不倦。

面对种种自己不了解的现象，就敢胡乱干预，或不作为，或乱发脾气，这不是自寻烦恼、自找麻烦、自取其辱、自乱阵脚、自食其果吗？孩子不惹是生非，就是不幸之中的万幸了。家长朋友们的苦闷，莫过于对孩子正面影响难以达成，两败俱伤。多少家长对孩子的教育问题束手无策，被动难堪，败下阵来。于是退而求其次，不断规避和退让，导致局面失控，导致心理失衡和教育苦闷。

当然，性子火暴的家长就会诉诸武力，或者相互火药味都很浓，对抗性非常强。或者实施冷暴力，从言语、态度、情绪上冷杀伤，折腾人，等等。多少家庭教育的情况是：折腾，再折腾；失控，再失控；对抗，再对抗；冷战，再冷战。如此恶性循环。结果不但问题没解决，反而关系恶化，身心受伤，气氛紧张，感情崩溃，真是得不偿失！欲速则不达。违背教育规律，终遭规律惩罚，一些家庭两代人甚至三代人都成了错误教育的牺牲品，教训深刻。

教育是世界上最复杂多变、最难驾驭的人心工程、生命工程、灵魂工程和世纪工程。它有着其内在的规律和属性，一味地强制，一味地迁就，一味地折腾，一味地胡来，都不可取，只会越搞越糟，心态失衡，双向受损，甚至痛不欲生。

建立良好的亲子关系对孩子的成长非常重要。家长要宽严适度、爱严相济、身体力行，要懂得尊重和欣赏孩子。有爱心，讲平等，乐沟通，把家庭氛围搞好，靠教育氛围育人，靠教育梦想励人，靠教育美学养人，靠教育情怀树人。这远胜黄金万两，远胜苦口婆心。(www.xing528.com)

家庭教育，需要哲学素养，需要艺术修养，需要人文关怀，需要使命塑魂，需要信仰树人。只有这样，孩子才会发自肺腑地感激家长，孝顺长辈，回报社会。这种家庭走出去的孩子，就属于阳光开朗型的人，是可爱的开心果，会受到社会各界的广泛喜爱和好评。

综上所述，对孩子的素养教育不能顾此失彼，不能厚此薄彼，不能只顾眼前，要将他们的核心素养全面提升，将他们的境界全面提升。现在，一些学生对自己的要求不高，对寝室的公共卫生漠不关心，在公共场合言行失范，对人缺乏起码的礼貌和尊重，这和学校分数崇拜、片面强调考试成绩，忽视、轻视，甚至漠视学生核心素养培育分不开。

总之，家庭教育必须走出误区和盲区，着力打造阳光帅气的青少年，养英武之气，养书香之气。追梦的青少年，是光明的使者，是民族的希望。美好的青少年，是蓬勃的朝阳，是时代的清流，是动人的音符，是美妙的诗篇。

请广大的家长朋友不要浪费有限的生命和有限的陪伴时间，因为这是对生命的不尊重，是对幸福生活的破坏，是为人父母的失职。家庭教育，需要守正待哺、守正待时和守正待兴。

美好家庭应书香浓郁，每个成员都高雅大气、志存高远、各展所长。大家都以读书、交流、切磋、分享研究成果为最大的乐趣，以创造、分享、贡献精神食粮为荣，成为优秀文化的传承者，弘扬优秀传统文化。