学生反思：教育的心灵圆缺

思想纯粹，是我一直以来的自我要求、努力的方向以及对学生的期望，在教育教学过程中，我时常与学生进行深度的思想交流，聆听他们的心声。下面是黄子轩的一封来信。

检讨书

今天比较兴奋，在师父的课堂上捣蛋了一下，不料被师父发现，这下糟糕了。因为我，经常被表扬的七班这次被批评了，课堂气氛一下子就严肃了。师父“惩罚”了我们，并且让我写检讨。做错事就该受惩罚，对此我毫无怨言，只觉得有点对不起师父，让师父失望了。师父的课堂一直都比较活跃，文学气息浓厚，能学到不少东西。偶尔的小故事、小拓展，能开拓我们的视野，真的很有价值。师父爱好散文与诗歌创作，这也是我们喜欢他的原因，第一次觉得历史老师原来可以这么有文学素养。

忘不了师父的人生哲言，还有对我们的谆谆教诲。师父教的东西就像美味的食物，喂饱了我们饥饿的肚子。每次回忆师父的课，都觉得内容非常丰富，多而不杂。这一次犯错，请师父原谅，我以后在课堂上一定遵守纪律，不干扰课堂秩序，在此向师父道歉，对不起！(www.xing528.com)

鉴评：思想上的朋友是靠思想浇灌出来的，心灵上的朋友是靠大爱滋养出来的，人格上的朋友是靠美德浸染出来的，灵魂上的朋友是靠信仰撞击出来的。这样的朋友我有很多，黄子轩便是其中一个。

与其说这是一份检讨书，还不如说这是一次深层次的思想交流。我被子轩触动和震撼了，我看到了他自责的背后饱含着对老师浓浓的赞美和厚爱。

他不想再犯错，意识到了无规矩不成方圆。“对不起师父，让师父失望了”的倾诉，一是反映了我们师徒间的深厚情谊，二是他意识到自己自控力不足，意志力不强，连累同学受罚，羞愧难当。他一方面检讨自己，一方面又在对师父“点赞”，认为我的课内容丰富，虽多但不杂，这是对我课堂教学的肯定。这份“检讨书”耐人寻味。追求思想纯粹、教育纯粹的老师对学生的思想要求也一定是纯粹的，用心灵感动心灵，用真情凝聚真情，用生命影响生命。