长短句变换方式是句子“主谓宾”结构拆分、组合的一个过程。
长短句变换要遵守“三个”原则：不得改变原意，不管题目是否明确要求，变换后的句子一定要保留原意，这是句式变换的最基本原则；可适当增删词语；调整语序，通顺合理连贯，防止语病。
资料袋：
长句变短句的方法：
（1）提（提主干）； （2）拆（拆修饰成分）；
（3）配（配合适主语，借代词）； （4）调（调语序，使语意连贯）。
短句变长句的方法：
（1）定（定主干）；（2）添（添修饰成分）；（3）调（调语序，使语意连贯）。
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{真题展示8-1：彩虹}(https://www.xing528.com)
基本要求：指导学生朗读课文，注意长句的断句和问句的语气。
解析：第一组，指导朗读长句时注意断句。
长句：“如果我提着你那把浇花用的水壶，”
长句朗读指导：找出“主谓宾”，句子减缩为“我提着水壶”，“如果”与“水壶”是一起读，划分节奏为：“如果/我提着/你那把浇花用的/水壶，”，重音放到“我”，体现“我”帮爸爸的忙。文章中其他长句朗读的方法类似。
第二组，指导反问句朗读。
反问句：“我把雨洒在山上的田地里，你就不用挑水浇了，你高兴吗？”
反问句朗读指导：反问句读的时候是升调，“你高兴吗？”中“高兴”重读，“吗”升调。表示“我”帮爸爸忙，强调出“我”是个孝顺的孩子。
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