同音字解析及教学技巧：小学语文教师资格证面试

1.同音字

是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字，所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同。

2.分类

（1）同音同形词——语音相同，书写形式相同。如“迁”与“纤”，都读［qiān］。

（2）同音异形词——语音相同，书写形式不同。如“琵—枇 琶—杷”等。

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{真题展示6-1：小青蛙}

基本要求：学习本课生字词。

解析：同音字：“qīng ”——青、清 “qíng”——情、晴

形近字：指字形比较相似的字，如“青、清、晴、情、请、睛”，它们都是含“青”字结构的。

形声字：指字的读音由声旁决定，如“青、清、晴、情、请”，它们都是以“青”字为声旁的形声字，读音和“青”相似。

总之，形近字是指意，形声字是指声。组合字由形旁和声旁组成。

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辨别

第一，由形入手。对于同音的形声字，可以通过不同的形旁来判定它们所表示的意义。如借助字的意义都由形旁标识来辨别；有些同音字有相同的部件，如同音字“蜜”和“密”。

第二，由义入手。对于常用的同音字，借助它们的搭配及其表示什么意思来辨别。如通过组词区别字义、到具体的句子中去区别字义。

第三，通过反义词的搭配区分同音字。可以通过记忆它们的反义词进行区分。

第四，通过形近字的联想区分同音字。可以利用两个同音字的差异，如：同音字“报”和“抱”。

当然，还可以通过偏旁记住。

《同音字》课例

基本要求：结合本课讲授同音字。

解析：“飘与漂”“意与易”是两组同音字。

句1：纸船顺着水，（飘 漂）在河面，风筝乘着风，（飘 漂）在天空中。

句2：这道题没那么容（意 易），你在做的时候可以多多注（意 易）。

句1中的“飘与漂”区别，“飘”是“风”字旁，与风有关系，“漂”是“氵”字旁，与水有关系。

句2中“意与易”区别，两个字本意不同，“意”本意之一是“心思”，“易”在句中是形容词，有轻易的意思。