衣服也会做早操
天气渐渐变热了，做完操后，好多孩子出了汗，纷纷脱去外套，按老师的要求把衣服放在床上。我进去检查了一下，发现好多孩子根本没学会叠衣服，将衣服胡乱一团就算完成了任务。怎样才能教他们快速学会正确地叠衣服呢？这时耳边传来小班早操的音乐声，我灵机一动，心想何不让我手中的小衣服、小裤子也活动几下呢！于是中午午睡前，我喊口令，请小朋友让衣服“伸伸臂”（将衣服拉平，将两只袖子向外拉直）、再“拍拍肩”（将两只袖子向内叠）、再“弯弯腰”（将衣服对折整齐）。叠裤子时，要求孩子先让裤子“立正”（拉直拉平两条裤腿）、再“两腿并拢”（强调一条裤腿不动另一条裤腿叠上面）、再“下蹲再下蹲”（将裤子对折整齐）。孩子们边听口令边操作小衣服、小裤子“做操”，都学得特别开心、快乐。不知不觉中将叠衣服的技能学会了。从此以后，衣服乱卷的现象杜绝了，衣服叠得出奇得好和快。[4]
这位老师通过“伸伸臂”、“拍拍肩”、“弯弯腰”、“立正”、“两腿并拢”、“下蹲”几个动作让小衣服、小裤子“做操”，让小班学前儿童开心、快乐地学会折叠衣裤，从而杜绝了衣服乱卷的现象。这就是幼儿园班级管理的重要内容——生活管理。一般而言，幼儿园班级管理的内容大致有生活管理、日常管理、保育教育活动管理、学习管理、环境管理、物品管理等几项内容。另外，班际交流管理、家庭教育管理、社区活动管理也属于班级管理范围。
（一）生活管理
生活管理是幼儿园班级管理的基本内容，一般包括饮水与盥洗、进餐与点心、就餐睡眠自我整理、卫生习惯等方面的管理。
（二）日常管理
幼儿园日常管理包括：常规管理、人际关系管理、时间管理、安全管理等内容。
（三）保育教育活动管理
保育教育活动管理是幼儿园班级管理的核心内容，具体包括生活活动管理、游戏活动管理、教学活动管理、区域活动管理、亲子活动管理、外出活动管理、节日活动管理等等。
（四）学习管理(www.xing528.com)
幼儿园班级管理的主要内容包括学前儿童学习兴趣的培养、学习习惯的养成、学习意志的养成、学习技能的习得等几方面。学习不良管理也属于学习管理的内容。
（五）环境管理
幼儿园班级环境管理具体包括物理环境管理和心理环境管理。物理环境管理主要体现在座位的安排轮换、教室的布置以及教室环境的保洁这几个方面。心理环境管理主要包括班级心理气氛、学习风气、人际关系、班级组织特性、班级文化等几个方面。
（六）班际交流管理
幼儿园班际交流管理一般包括园内运动会、班级联谊会、节日园庆活动等等的组织与管理。
（七）家庭教育管理
幼儿园家庭教育管理一般包括与家长沟通获得相关信息、了解家庭教育情况并给予指导、宣传科学的保育教育知识、建立家园联系平台等内容。
（八）社区活动管理
幼儿园有时会组织学前儿童参加社区活动，因此，社区活动管理也是幼儿园班级管理的内容之一。
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