线下名师不适合网课创业

通过上面的分析，我们也发现一个问题，很多在线下有名的老师，并不适合做在线教育。原因有很多，我这里简单归纳一下，也可以作为我们不选择一个老师的标准。

第一，线下名师可能课程很多，如果他很有名，那么很难有精力专注在线课程开发，所以真有名的人，往往也被名气所累，很难放弃线下的工作去专注研究在线教育。

有人说我本人不是有名也做吗？但区别在于我的名气全部是通过网络做出来的，在线下我还在苦苦为一个教授职称努力，还没有资格评教学名师啊。

第二，如果是做视频课程的话，很多老师并不适合拍摄，无论是颜值、声音，还有镜头感，可能离教学效果有差距，我们会建议这样的老师去写脚本，让有表现力的人去发挥你期待的教学效果。如果是做我们这种图文课程的话，必须有写博客或写书的经验，而且文字要有可读性，PPT要具备相当的水平。(www.xing528.com)

第三，这个人要喜欢上网。很多老师对在线教育有热情，但是他根本不怎么上网，平时登陆QQ、微信上的时间并不多（他自己可能认为自己算多的），关键是他没有网感，这样的老师光有热情也不能合作。

第四，这个老师必须要有开发心态，要愿意分享或者共享课程品牌、培养课程开发团队。我觉得线下的教学模式里面一个非常成功的点就是教研室集体备课模式，现在很多高校实际上已经放弃了这种集体备课的工作，这也是优质教师教学经验不能传承和放大的原因。

作为在线课程老师，要拉入合适的人加入团队，一起开发，一起分享课程品牌，当然也包括课程收益，这只会让课程开发质量更好，课程维护团队更有弹性，未来的发展空间更大。