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推进戏剧发展:《歌剧理论与鉴赏》

时间:2023-11-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:(三)推进戏剧的发展,也应当由浅入深,使高潮在逐渐发展过程中推出。《托斯卡》第二幕的戏剧展开层次为:1.斯卡尔皮亚就餐,乐队奏出“坚定目标”“托斯卡”“安其洛提”和“卡瓦拉多西”的动机,表示他的内心活动。斯卡尔皮亚进一步声称处决卡瓦拉多西以紧逼托斯卡,加剧了紧张度。

推进戏剧发展:《歌剧理论与鉴赏》

(一)性格

歌剧中的人物就像器乐曲中的各个主题。在第一幕中对他们的性格作了基本介绍之后,突发事件的引入使这些性格在新的条件下发生冲撞,因此,自第二幕起,人物关系发生变化,情节得到急剧推进。薇奥丽塔的社会地位和决心维护家族荣誉的阿芒发生冲撞,纯情的塔吉雅娜与傲慢的奥涅金发生冲撞,这不可调和的矛盾就成了故事发展的动力。

有些作品中主要人物的关系未必是冲撞性的,例如特里斯坦伊索尔德这样一对准备共赴黄泉殉情的情侣,当然没有利益的冲突,因此瓦格纳为这部歌剧的展开热点,设计了一条路线,他以人物性格的刻画为中心,由伊索尔德逐渐集中到特里斯坦身上,然后又逐渐回到伊索尔德,构成循环图式。

(二)悬念

戏剧中常常利用某些细节,例如人物的嗜好、日期的差错之类,造成悬念线索。歌剧中更有效果的是利用某些显眼的道具。《托斯卡》中警察总监斯卡尔皮亚找到一把前来接应越狱志士安杰罗提的妹妹遗落的扇子,以此煽动托斯卡的妒意。作者萨尔杜承认这个技巧是向莎士比亚奥赛罗》中那条手帕学得的。在《艺术家的生涯》中也有类似的手法:鲁道夫在圣诞节买了一顶呢帽送给咪咪,在终场时咪咪睹物思情,回忆往事,令观众动容。

(三)推进

戏剧的发展,也应当由浅入深,使高潮在逐渐发展过程中推出。例如普契尼的《托斯卡》,在第一幕中,观众已经知道各个角色的性格:托斯卡生性好妒;侠义的卡瓦拉多西隐匿越狱志士已经引起她的误会;对托斯卡垂涎的警监斯卡尔皮亚老奸巨猾,他会不会利用这一矛盾达到阴险目的。因此第二幕一开始就充满了紧张度。但普契尼通过细致安排,把这一幕分成五个层次,以警监斯卡尔皮亚为代表的邪恶气势越来越嚣张。从而使发展段落始终保持着紧张度。(www.xing528.com)

《托斯卡》第二幕的戏剧展开层次为:

1.斯卡尔皮亚就餐,乐队奏出“坚定目标”“托斯卡”“安其洛提”和“卡瓦拉多西”的动机,表示他的内心活动。他的咏叹调表明他是色情狂。

2.画家卡伐拉多西被捕上场。窗外传来的合唱营造了戏剧性气氛。

3.托斯卡上场。警监斯卡尔皮亚给卡伐拉多西用刑逼迫托斯卡。托斯卡唱“这不是真的”,达到第一高潮。“我受不了”,她说出安杰罗提隐匿在花园里。接着是有卡瓦拉多西参加的三重唱。斯卡尔皮亚进一步声称处决卡瓦拉多西以紧逼托斯卡,加剧了紧张度。

4.以丑恶交易为中心的第四场,是这一幕最丰富的音乐。普契尼意识到在令人憎恶的场面后应有更抒情的音乐。托斯卡的咏叹调《为艺术,为爱情》刻画了她在这一情景下的内心痛苦,这是这一幕的音乐高潮。

5.托斯卡杀死斯卡尔皮亚。乐队为托斯卡的动作细致地作了刻画。这是戏剧的高潮。

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