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孩子犯错,为成长护航!

时间:2023-11-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:据了解,小颜放学前,曾在学校被老师罚站3个小时。当孩子犯错误时,家长、老师总是严厉地训责,然后进行处罚。当孩子犯错误时,大人要认真分析,找出原因,及时整改。其次要反思个人行为,大人是孩子的监护人,是孩子的教育者,当孩子犯错误时,大人负有不可推卸的责任。针对孩子犯的错误,大人除了找孩子的原因,也要及时找出自身的问题,及时整改,负起责任。

孩子犯错,为成长护航!

据网媒报道:北京某小区内,初中生小颜(化名)放学回家后即跳楼,当场死亡。据了解,小颜放学前,曾在学校被老师罚站3个小时。10月30日,成都某小学五年级一班的军军(化名)从所住单元楼的30楼跳下,当场死亡。原因疑是因为写不出1000字的检讨。当孩子犯错误时,家长、老师总是严厉地训责,然后进行处罚。这样做其实是没有在根本上解决问题。对于犯错误的孩子,只会产生逆反心理,表面服从而心里不服气。

孩子犯错是正常的事,当孩子犯错误时,作为家长、老师,我们这些大人们应该怎么办呢?下面提出个人的看法:

首先是引导孩子自我教育。在犯错误时,孩子心里激动、害怕、焦急,有的孩子甚至出了事,看到事情后果以后已经认识到自己错了。这时候,大人要心平气和,用关爱的态度叫孩子过来谈心。“事情已经发生了,要勇敢地面对。”大人要鼓励孩子不回避。接着大人主要任务是倾听,让孩子把想说的话说完,有委屈的让他倾诉,有理由的让他申辩,有感悟的让他发表。

当孩子把一切都痛快地说出来以后,大人在倾听过程中,可以了解了事情的经过和真相,掌握孩子的认识与态度。而孩子的情绪也开始冷静下来了,有利于正确思考问题。大人可以引导孩子就事论事,讨论所犯的错误,让孩子回忆自己犯错的整个过程,和孩子一起找出出错的环节,分析出错的原因,总结出下次应对的方法,特别是要讨论“怎么改正或弥补”,让孩子知道出错要负责,找出孩子能够接受的处理问题方式,如道歉、握手等,让事情算有个了断,大人不再追究,孩子也不再背心理包袱。(www.xing528.com)

其次是大人要自我反思。首先要反思教育方法,孩子犯错误是一种信号,反映了某种教育方法在某方面出现了问题和漏洞。如孩子打架,也许是大人忽略了对孩子交往方面的教育,使孩子没有正确与同学友好相处。当孩子犯错误时,大人要认真分析,找出原因,及时整改。其次要反思个人行为,大人是孩子的监护人,是孩子的教育者,当孩子犯错误时,大人负有不可推卸的责任。为此,大人要从自身找原因,想想自己关心孩子方式正确了吗,了解孩子在学校、在家里的学习生活细节了吗。要认真反思,比如思考每天逼孩子写作业,还要报名参加校外的兴趣班辅导班,孩子失去了休息时间、娱乐时间,会给孩子造成什么结果。针对孩子犯的错误,大人除了找孩子的原因,也要及时找出自身的问题,及时整改,负起责任。

(2012年8月10日作)

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