不惜重金送孩子进各种兴趣班、补习班，不让孩子输在起跑线上；想方设法让孩子考高分，上名牌大学。家长所做的这些，都是为了孩子以后容易就业，能选择好的职业。
创业是一种更进一步的“就业”，家长不仅要对孩子进行就业教育，还要进行创业教育。创业教育主要是在大学阶段，但对中小学的孩子也可以进行创业启蒙教育，让孩子从小有创业的意识。
对孩子进行创业启蒙教育，不是让孩子拼命地学习知识，不是传授专业技术，而是在现实生活中，融入创业教育。
在参观中感受创业。在社区、街道、村屯等孩子生活的环境里，有许多创业人，他们摆摊、开店、办公司。收入少的，能养活自己，做到自食其力；收入好的，有车有房有余钱；收入多的，当起老板发财致富，带动一方。比起打工或进单位就业，他们工作时间相对灵活，但创业过程也是极其艰辛的。家长要多带孩子到他们的店里、公司里去参观，让孩子感受到创业的不易和成功的乐趣。
在听故事中增强创业意识。让创业者把创业故事讲给孩子听，让孩子真正认识创业。首先教育孩子提高抗挫折能力，创业是一个艰苦的过程，创业者多要遭受冷落，甚至是失败，通过不断努力，才有机会成功。要让孩子知道，创业之初会遇到许多困难，只有吃苦耐劳，坚持不懈才能获得成功。其次让孩子知道创业方法，创业需要正确的方法，要做好策划，做好论证和测试，不能盲目实施。创业需要机遇，当机遇出现的时候，要紧紧抓住，不能错过时机。(www.xing528.com)
在理财中学习创业。理财是创业的基础，要让孩子了解正确的理财方法。在不同的年龄阶段，要循序渐进地教会孩子如何使用零花钱、如何存钱、如何赚钱、如何使钱增值等。对在幼儿园和小学阶段的孩子，可以教其识别货币及其价值，告诉孩子钱可以是用来储蓄、消费、投资。储蓄能使钱越积越多，但那些钱都是节约出来的，勤俭节约值得倡导。消费可以获得自己需要的物质或精神产品，但不能过度消费。投资可以增值，但也有风险，可能会赔本。
在“大众创业，万众创新”蔚然成风的今天，家长要对孩子从小进行创业启蒙教育。使孩子从小具有创业意识，把握未来发展良机。
（原载《百色早报》2016年12月17日）
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