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教育督导责任区实践研究南岸案例成果入选国家级培训教材

时间:2023-11-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:成果物化南岸案例入选教育部《关于公布全国义务教育均衡发展优秀工作案例的函》重庆市教育委员会转发《教育部基教一司关于公布全国义务教育均衡发展优秀工作案例的通知》国家教育行政学院印发《国家督学培训讲义》中将南岸区校内督导工作经验,作为地方教育督导工作的成功案例纳入国家级培训教材《南岸教育督导顶层理念与基层实践——区域教育督导创新发展南岸策略》入选国家教育行政学院课程资源库中华人民共和国教育部主管、国家

教育督导责任区实践研究南岸案例成果入选国家级培训教材

成果物化

南岸案例入选教育部《关于公布全国义务教育均衡发展优秀工作案例的函》

重庆市教育委员会转发《教育部基教一司关于公布全国义务教育均衡发展优秀工作案例的通知》

国家教育行政学院印发《国家督学培训讲义》中将南岸区校内督导工作经验,作为地方教育督导工作的成功案例纳入国家级培训教材

《南岸教育督导顶层理念与基层实践——区域教育督导创新发展南岸策略》入选国家教育行政学院课程资源库

中华人民共和国教育部主管、国家教育行政学院主办的《基础教育改革动态》刊发《基于需求督导视域下学校督导工作室的建设

中华人民共和国教育部主管、国家教育行政学院主办的《中小学校长》刊发《教育治理视域下现代学校特色项目发展需求督评分析——以重庆市南岸区为例》

中国教育报》刊登《校内外合力督导助现代学校发展》

《中国教育报》刊登《将责任传导到“神经末梢”》

《中国教育报》刊登《重庆市南岸区督导评估体系接地气指标“跳起来够得着”》

经验推广

中华人民共和国教育部网站刊登《重庆市南岸区:强化内涵迈向现代学校建设》

中华人民共和国教育部网站刊登《重庆市南岸区:深入推动义务教育优质均衡发展》

中华人民共和国教育部网站刊登《重庆南岸:专业督评促进现代学校发展》(www.xing528.com)

中华人民共和国教育部网站刊登《督导创新,“督”出教育新作为》

《中国教育报》报道《重庆南岸:督出现代学校》

《中国教育报》头版报道《重庆市南岸区开发督评工具 强化校内外联动督导 借助第三只眼评教育——督导创新 “督”出教育新作为》

《中国教育报》报道《让法治成为改革的“保护神”》(左图)

《中国教育报》报道《重庆:试水“家长督学”》(右图)

对外交流

2014年9月,国务院教育督导办调研南岸教育督导工作

2015年4月,南岸区政府教育督导室副主任赵波受江苏省无锡市人民政府教育督导室之邀为无锡市政府督学及责任区挂牌督学培训班作题为“推进教育督导改革,服务教育治理现代化”的专题报告

2016年10月,广西壮族自治区各级教育督导机构负责人培训班赴重庆市南岸区考察学习

2017年6月,教育部基础教育质量监测中心邀请南岸区教育督导评估中心董宏燕同志为广州市开展义务教育质量监测培训班学员作题为“信息时代创新县域内学校督评工作‘南岸策略’”的讲座

2019年11月,国家教育行政学院邀请南岸区教育督导评估中心主任董宏燕同志到北京市丰台区作督学能力提升专题报告

2017年12月,南岸区教育督导评估中心副主任董宏燕同志在北师大主办的“新时代中国特色社会主义教育督导制度改革与发展——暨纪念邓小平发表关于恢复教育督导制度建设讲话四十周年研讨会”上作题为“聚焦双轮驱动、共创发展新局——重庆南岸:校内外督导合力助推现代学校发展”的报告

2021年9月,南岸区教育督导评估中心主任董宏燕在中国教科院主办的“2021年中国教育科学论坛”之分论坛六“新时代教育评价改革的理论回应与实践探索”上作题为“重庆南岸‘一中心两支点’教育督导评估转型升级推动现代学校优质发展的实践探索”的报告

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