篮球运动教学的发展趋势

高校篮球运动及篮球教学的开展，不仅可以促进学生的身心成长，还能培养学生的创新意识和团队意识。随着社会发展和经济水平的提高，高校的篮球运动在教学趋势上也发生了一些变化，主要表现为以下四个方面：

（一）未来我国篮球运动教学呈现新特点

1．高度与灵活度相结合

高校篮球强队，除了极为重视球队成员的平均身高之外，也很重视提高高校队员的身体素质。为了让运动员的攻守都处于制空优势，就必须要有效地提高他们的制空能力，与此同时，还要强化他们的弹跳能力与力量。目前，各所高校篮球运动员教学的典范为：具有敏捷奔跑速度、精湛篮球技术与技巧、良好弹跳力的优质球员，并且还能够进行绝妙的表演。上述这些使得高校篮球运动更加绚丽多彩，技战术内容更加充实。

需要注意的是，高校篮球运动不仅需要重视高度，还需要重视“灵活性”。随着高校篮球运动的空间争夺激烈程度越来越强，导致高大运动员只有做到“高中有灵，高中有巧”，才能够获得比赛的主动权，并最终取得比赛胜利。目前，高校篮球运动发展的一个重要趋势，就是高度与灵活度的有机结合。

2．速度与准确度相结合

篮球比赛对进攻速度和准确度的要求越来越高，这与目前篮球规则越来越限制进攻时间有重要关系；同时，随着战术的优化革新，对进攻速度的要求也越来越高。在高校篮球运动中，有节奏的加快攻守转换速度十分重要，而这促使快速反击次数的增多，从而提高了快攻得分率。

目前，高校篮球比赛对抗的一个特点与趋势为：在篮球对抗中既要保持高强度和高速度，又要保证投篮命中率，尽量利用速度优势来把握比赛时间和空间上的节奏，掌握赢得胜利的主动权。同时，除了要保证速度之外，还需要尽可能地提高准确度，只有这样，才能够取得比赛的最终胜利。因此，在推动高校篮球运动发展的过程中，应当帮助学生建立正确合理的速度理解。

3．凶悍与智谋相结合

攻守对抗越来越激烈，体现在一方有勇气、有毅力、有胆识和另一方进行对抗，这也是现代篮球的一个重要特点。对抗主要体现在智力、战术、心理、身体以及技术对抗，只有在各种对抗当中取得胜利，才有可能获得比赛的最终胜利。球队想要取得对抗的胜利，必须要满足以下两个要求。

第一，对抗时运动员一定要凶悍。

第二，对抗时运动员一定要运用自己的智慧。

目前，很多大学生篮球运动员都意识到了拼斗能力与强悍作风的重要性，与此同时，还意识到了“智谋”的重要性。高校普遍认可的当代篮球新观念，就是有智谋的拼斗。

4．技术全面性与特长相结合

由于现代篮球运动的对抗强度变得越来越强，因此，需要运动员具备尽可能全面的技术。具体来讲，就是要求队员能快能慢、能里能外的适应战术调整，与此同时，也需要球员提高各项体能素质，比如，灵活性、弹跳、力量等。

除此之外，篮球运动员不仅要做到技术上的全面，还要发展自己的特长和优势，兼具全面性和特长，才能在球场上所向披靡。很多NBA篮球明星都是技术全面和特长有机结合的典范，比如，科比、奥尼尔、乔丹等。

5．常规与创新相结合

任何一项运动的发展都离不开继承和创新这两方面，篮球运动的发展也不例外。现代篮球运动的技战术来源就是创新。通过持续的创新使得篮球运动在面对发展瓶颈和障碍时能够取得突破，保持发展活力和竞争力。将传统常规和创新相融合，可以实现篮球运动技战术在技术和风格上的发展。因此，创新是新时代高校篮球发展的未来趋势。需要注意的是，创新是在把握与认识篮球运动本质规律和特征的前提下，对其发展趋势的真正认识和理解。高校的篮球运动员与教练员们，应当在篮球运动的实践过程当中，继承篮球运动中好的传统，并在此基础上不断进行创新，只有这样，才能够更加快速的发展高校篮球运动。(www.xing528.com)

（二）不断深入的终身体育教学理念

高校是连接学校和社会的桥梁，因而高校体育教育也对学校体育和社会体育起到承上启下的作用。因此高校体育教学应当培养学生的终身体育理念，帮助其建立健康的生活方式和体育习惯。终身体育强调的是将体育教育融入人生的每一时期，“身体是革命的本钱”，通过持续不断、坚持不懈的体育锻炼，能够受益终身。

（三）不断深入的素质教育的教学理念

高校篮球教学还应当注重素质教育，促进学生将所学应用到实践过程中。具体而言就是在篮球比赛和实践教学过程中，既要学习实战技术，还要培养团队协作意识及反应能力、组织能力等，最终培养篮球综合素质全面的人才，在激烈的社会发展中保持竞争优势。

（四）趋于多元化的高校体育教学

在科学技术不断发展、体育改革不断深入的背景下，高校体育建立了多元化的发展目标，开始在强调增强体质的基础上，融合了娱乐化和个性化的内容。同时，高校体育在教学模式和教学方法上也逐渐丰富，更注重学生的个性化需求，强调学生的主体地位，激发其参与体育活动的积极性。

（1）趣味性和挑战性较强。由于篮球运动本身具有时空对抗、集体协同等特点，致使其具有很强的趣味性与挑战性，而这也是充满朝气的大学生喜爱篮球的一个主要原因，所以篮球运动在高校中具备了进一步发展与普及的条件。另外，高校篮球运动的形式非常多样，其中，最受学生欢迎的形式有轮椅篮球、街头篮球等，而这些都成了大学生学习和生活当中的重要组成部分之一。

（2）具有较强的教育功能。人文教育对现代化社会发展具有十分重要的作用，而篮球运动的多重功能（如社交、教育、宣传、增值、健身等功能），也越来越被社会认同且受到高度重视。通过篮球训练和比赛，除了可以有效培养球员团结协作、齐心协力的集体主义精神之外，还能够有效的培养与建立他们顽强的意志品质。

目前，大众普遍接受了人文篮球的观点，使得篮球运动不仅具有竞技功能，还具有锻炼篮球运动员人格的功能。在竞争激烈的大学学习环境当中经常参加篮球运动，一方面，能够使学生在生活与学习中面临的各种压力得以缓解；另一方面，还能够锻炼他们的意志、陶冶他们的情操，另外，还能够增强他们的荣誉感、使命感。

【注释】

[1]路明晶，李韬，安丽娜.篮球教学理论与实践新论[M].北京：中国纺织出版社.2016.

[2]王振涛.篮球教学理论与应用研究[M].北京：中国书籍出版社.2017.

[3]杨铁黎.职业篮球市场论[M].北京：北京体育大学出版社，2003.

[4]杨铁黎，季克异，肖彤岭.体育教学指导[M].北京：高等教育出版社，2011.

[5]岳强，赵增松，舒娜.试论中国篮球文化及发展战略[J].成都体育学院学报.2006（06）：76-78.

[6]张治军.CUBA与CBA人才梯队衔接研究[J].运动.2018（06）：4-5.

[7]葛锦润，和永杰.现场观赏篮球比赛礼仪的探析[J].中国城市经济.2011（09）：211.