世界上最早的音乐学院

西方的专业音乐教育虽然产生于古希腊时期，但是文艺复兴时期的专业音乐教育却发展得较晚，直到16世纪晚期，意大利音乐艺术才发生了较大的变化，作为文艺复兴运动发祥地的意大利，在16世纪终于迎来了自身音乐艺术的发展。^[40]尽管如此，意大利依然是欧洲近代专业音乐教育首先发生重大改变的地方。

在这个声乐艺术仍占统治地位的世纪里，器乐音乐已开始摆脱对声乐音乐的依附，走上独立发展的道路。^[41]

文艺复兴时期意大利音乐艺术的重大改变对专业音乐教育的影响主要体现在以下几个方面：首先，近代音乐学院在意大利诞生；其次，由于受到各种新音乐创作形式的影响，作曲教学成为专业音乐教育的主体；第三，世俗音乐艺术使歌唱、键盘与弦乐演奏技能成为音乐表演教学中率先追求科学性的领域。

在西方，音乐学院的出现是专业音乐教育产生的主要标志之一，意大利是世界上最早建立音乐学院的国家。从历史上看，“音乐学院”作为一个特殊的概念，最早是作为一种社会慈善机构而产生的。图尔基尼音乐学院的牌匾上这样写道：命名为“学院”最初表明一个“保留”孤儿和年轻妇女的地方。“音乐学院”一开始有着多重职能，它原本并非是培养专门音乐人才（作曲家、演奏家和教育家）的教育机构，它最早是教会主办的一种社会慈善机构的名称。早在14世纪，在以辉煌的艺术而闻名于整个欧洲的佛罗伦萨，教会沿用中世纪教堂唱诗班学校的传统训练男孩，他们接受拉丁语和音乐教育，以在需要时为教堂唱歌作为回报。据记载，14世纪末，佛罗伦萨的圣灵教堂修道院就已经产生了后来的音乐学院模式。但这时的音乐仅仅是一门课程，并不意味着音乐学院就此诞生。西班牙孤儿院与那不勒斯的音乐学院有比较类似的功能。文献资料显示，早期威尼斯共和国也有四所重要的负责照看贫穷孩子的“孤儿院”被称为“医院”（照顾病人和老人），虽然并没有指明具体的教育作用，然而事实上在这种孤儿院中，可能会教幼儿一种有用的手艺，其中之一就是音乐。因此，这种医院已发展成为当时真正的音乐学院。(www.xing528.com)

到了16世纪末期，意大利音乐活动频繁，以那不勒斯音乐学院为例，它的几所教育机构前身在音乐教育上有很多建树。前身之一的圣玛丽亚洛雷托学院始建于1537年，是意大利第一座世俗的音乐学院，18世纪中叶的意大利歌剧作曲家多梅尼科·奇马罗萨曾在这所音乐学院学习。建于1578年的卡普阿纳的圣多诺弗里奥音乐学校，培养出4 位18世纪那不勒斯音乐界伟大的音乐家：尼科洛·约梅里、乔瓦尼·帕伊谢洛、尼科洛·皮钦尼和安东尼奥·萨基尼。前面提到的圣母怜子图尔基尼音乐学院也是那不勒斯音乐学院的前身之一，这里不仅涌现出一大批当时著名的音乐家（如加斯帕雷·斯蓬蒂尼），而且这些学生中的一部分留在学院担任教师。始建于16世纪末（1589年）的耶稣基督穷人学院不仅出现过大名鼎鼎的佩尔戈莱西，而且赫赫有名的意大利伟大启蒙思想家维科也与这所学校紧密相连。在那不勒斯音乐学院前身的一长串学院名单中最后一个是圣伯多禄马耶拉音乐学院，这里曾培养出亚历山德罗·斯卡拉蒂、罗西尼、贝利尼和多尼采蒂等一大批后来享誉欧洲的音乐大师。

在接近16世纪末的时候，意大利出现了另一类型的音乐学院，这些专业音乐教育机构只关心音乐的排练与演出，这与学院创办推动者（即贵族和人文主义者）的思想观点无法区别开来。社会对音乐家态度的重要变化，在有薪的专职音乐家圈子里表现得很明显，这些音乐家从属于某一音乐社团，且大都是教师。这些正式的教育机构为17世纪意大利的声乐教育提供了一种模式，其重要性日益上升。

17世纪之后，当年这些仅仅是在教堂中为贫苦幼童谋生而进行音乐训练的慈善机构，由于出色的成就而享有了相当的声誉，并成为专业音乐人才的培训基地，而这种转变的契机正是从文艺复兴开始的。