壹 总则
一、本省为谋社会教育之改进起见，特依据《江西省动员戡乱时期施政准则》之规定，订定本办法。
二、本省各级社会教育机关事业进行以协助组训民众动员戡乱及倡导国民道德、灌输行宪知能为工作总目标。
三、本省各级社会教育机关工作动向应使社会式重于学校式，尽量举办大规模社教运动及巡回施教工作，以扩大其效果，并注意与各方联络合作，以期事半功倍。
四、本省各级社会教育设施侧重质的改进，就原有机构整理充实，并在可能范围内奠定新兴事业基础渐谋量的扩充。
五、本省各级社会教育机关工作人员厉行资格检定，一律以检定合格者充任为原则。
贰 发展民众教育
六、充实省立实验民众教育馆设备，并添建馆舍，增列事业经费，加强其研究实验辅导工作，使起示范作用，成为全省各县市民众教育馆之事业领导中心，并请省戡乱建国动员委员会划拨经费，加强其动员戡乱宣传工作。
七、各行政区原有之省立民众教育馆，应斟酌动员戡乱需要积极设法恢复并按实际情形重划民众教育辅导区，辅导各县民众教育馆推进业务。
八、根据一县一民教馆原则督促未设民众教育馆县市一律设立；已设民众教育馆县市尽量充实其内容，并在县市戡乱建国动员委员会划拨经费加强各该县市动员戡乱宣传工作。
九、切实督促各级民众教育馆遵照教育部颁《工作实施办法》《每月中心工作实施要点》，推进各项民教事业，并订定办法厉行工作竞赛。
十、全省各级学校及社会教育机关均应根据《江西省戡乱剿匪时期教育界动员实施办法》以具体方式广为实施民众教育使地方成年男女咸能获得普遍而切要之政治训练与技能训练。
十一、各级民众教育馆应布置动员戡乱教育环境，并照教育部令发动建立功过亭，发扬民族正气，揭露社会败行。
十二、各级民众教育馆应遵照教育部颁《德育日活动办法》利用星期日切实扩大德育日各项具体活动。
十三、各级民众教育馆应切实组训民间艺人，以动员戡乱有关体裁充实通俗书、词、歌曲、戏剧、魔术等民间艺术内容，动员民间艺人深入民间演唱。
叁 充实图书教育
十四、充实省立中正图书馆设备，收回军队借驻馆舍馆地，恢复儿童阅览室，选择动员戡乱书刊巡回展览，并加强地方文献之整理与收藏。
十五、利用劝募方式扩大省立庐山图书馆业务，分向友邦征赠西文书报，使能成为国际文化交流据点，并利用机会举行文化界动员戡乱座谈会及暑期文化活动。
十六、发动兴建省立九江图书馆馆舍，充实其设备，并配合剿匪工作举办江边巡回书车，扩展其业务。
十七、各县市立图书馆已具规模者，维持其单独设立，已并入民众教育馆者，分期督导其分立，并令征存地方文献。
十八、订定办法奖励私人创设图书馆及阅览室，征订动员戡乱有关书报，便利民众阅览。
十九、责成省立中正图书馆订定辅导办法，在技术上辅导各机关学校工厂设立图书馆（室）经常开放。
肆 普及国民体育
二十、扩大省立体育场平地，遵照标准重新建设，增加健身房、游泳池等设备，并加强其活动。
廿一、县立体育场已单独设立者，分期完成标准建设；并设于县立民众教育馆置□□，并逐渐分立；未设立者，分期普遍设立或并设于县立民众教育馆。
廿二、各机关学校一律设置体育设备，开辟运动场，普遍推进业余运动，并于星期日开放，诱导附近民众参加运动。
廿三、指导各级学校普遍设立学生活动之运动场，订定统一教材，普遍实行早操或课间操运动。
廿四、全省各区县市普遍提倡国术，筹设国术训练班，以养成民众自卫能力。
廿五、公私立各级学校每年单独或联合二校以上举行运动会一次，作运动技术上之观摩，并注意运动道德之培养。
廿六、按期举行全省运动大会，由全省各县市选报选手参加，并鼓励民众参加拳术、器械、竞走、骑射等有关国民体育之技术表演，养成民众尚武精神。
廿七、联络驻防本省省航空研究院飞机制造厂等航空机关，倡办滑翔驾驶练习或表演，锻炼青年体魄，培养青年航空知能。
廿八、经常举办民众集体徒步旅行或越野、爬山、竞渡等项比赛，以养成民众耐劳冒险习惯。
伍 推行卫生教育
廿九、省健康教育委员会改组为省卫生教育委员会，并加强其工作。
卅、各级学校应遵照教育部颁设施标准充实卫生设施，厉行青年儿童体格锻炼及体格检查，并注意缺点矫治。(www.xing528.com)
卅一、各级民众教育馆应普遍发动当地中西名医，扩大举办义务施诊工作，并发动中西药店举办施药运动，普遍疗治贫病民众，并指导民众注重公共卫生，促进民族健康。
卅二、联络卫生机关及军警保甲，按季扩大推行卫生运动，实行灭蚊、灭蝇、灭鼠、灭蚤、禁烟、禁毒，保持国民健康。
卅三、策动举办市民健康、儿童健康、标准青年、模范壮丁等项有关健康竞赛，鼓励国民养身保身健身习惯。
陆 改进电化教育
卅四、充实省电化教育辅导及影音设备，增辟室内及露天施教场所，并加强其辅导及服务工作。
卅五、健全电影巡回工作队组织，增列巡回经费，确定巡回路线，经常举办省会市区巡回及外县巡回放映工作。
卅六、恢复省立实验民众教育馆幻灯制作设备，经常调制戡乱行宪有关灯片分发全省各地电影院于幕前放映，并举办街头活动标准映射，扩大宣传教育效用。
卅七、联络江西省广播电台增加教育播音及戡乱动员特别播音节日，责成装设收音机之学校及社教机关按时约集学生民众收听。
卅八、尽量鼓励各县县政府、社教机关、中上学校装设收音机，达到‘每一单位一收音机’标准分期完成，并登记考核其收音成绩。
卅九、争取影片从事本省戡乱动员新闻摄影及特产生产摄影，制成教育电影片，大量复制拷贝，巡回各地公映。
柒 加强科学教育
四十、充实省立科学馆设备与工作，并扩充其馆舍，树立推行科学教育之中心。
四一、省立科学馆附设之仪器标本制造所，扩大制造修理中小学校理化仪器标本及有关挂图。
四二、省立科学馆科学化运动巡回工作团应扩大巡回施教区域，辅导各级学校及社会教育机关以推进科学教育。
四三、经常举办国防科学运动有关竞赛活动，奖励国防科学研究与发明。
四四、利用各种教育机会扩大科学化运动，诱导民众实行生活“科学化”及科学“生活化”，使科学与生活打成一片。
捌 扩充补习教育
四五、策动各级业务机关、团体学校附设职业补习学校或补习班，授以谋生技艺，并指导其就业，以救济社会失业人员。
四六、奖励办理普通补习学校或补习班，并辅导学生升学，以拯济社会失学青年与儿童。
四七、严厉考核公私立各级补习学校或补习班办理情形，督导切实改进。
四八、创办注音符号通俗报纸，廉价供给各级成人妇女班毕业学生及识字不多民众阅读，予以继续教育机会。
四九、征集并编印民众补习读物分发各级社教机关及普通补习学校，以供众览。
玖 督导学校办理社教
五〇、督导各级学校切实办理社会教育，并考核其成绩予以奖惩。
五一、各级学校应切实推行‘德育日活动’，于星期日开放所有设备及场所并吸引民众参加受教。
五二、各级学校应就其性能及当地实际需要，配合民众组训，利用各项集会灌输动员戡乱及行宪应用知能。
拾 展开其他社会教育事业
五三、指定省立实验民众教育馆配合动员戡乱需要，编印发行各项通俗小册及连环图画流传民间。
五四、由省立社教机关联合组设社会教育巡回工作团，以各种原有施教工具与人力巡回各地，展开动员戡乱组训宣传工作，并实地辅导各地改进社会教育设施。
五五、由有关机关聘请专门人员及社会鉴赏名流，组设博物馆筹备委员会，在不需经常费原则下搜集博物展品，俟戡乱剿匪军事结束再行正式成立。
五六、各级社会教育机关在动员戡乱期中，应机动地配合军事形势，及时推进难民救济及伤兵慰劳工作。
拾壹 附则
五七、本省各级社会教育机关及各级学校应依照本办法，分别详订业务有关改进计划，切实实施。
五八、本办法自公布之日施行，并咨教育部备案。
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