裁判员执裁能力影响因素分析

2.2.1　职业道德对体育舞蹈裁判员执裁能力的影响

通过对执裁能力影响因子旋转载荷矩阵分析可知，影响裁判员执裁能力的三个因子为：职业道德、裁判规则、个人执裁能力，其中职业道德的影响最大，贡献率高达20.964%，进一步分析可知，职业道德因子中裁判员职业道德的偏离和裁判员职业道德标准的不完善对裁判员的执裁能力影响最大。

表5　执裁能力影响因子旋转载荷矩阵

2.2.1.1　湖北省体育舞蹈裁判员职业道德素质现状分析

在对湖北省体育舞蹈裁判员职业道德素质满意程度的调查结果中显示（见图1），对湖北省体育舞蹈裁判员职业道德素质认为比较满意和一般的分别为32.6%和38.3%，认为非常满意的占10.2%，不满意的占18.9%。从整体上看，我们对湖北省体育舞蹈裁判员的职业道德提出相应的肯定，大部分数据认为我省裁判员整体职业道德水平相对较高，但也要看到当今湖北省体育舞蹈裁判员的职业道德存在一定的问题。

2.2.1.2　体育舞蹈裁判员职业道德偏离对执裁能力的影响

图1　湖北省体育舞蹈裁判员职业道德素质满意程度分析

调查显示5%的裁判员会受到上级领导指示的影响，16%的人认为裁判员之间存在互相打招呼的现象，43%的裁判员认为在比赛中偶尔会照顾自己团队的选手，34%的裁判员认为裁判员职业道德管理不够完善（见图2）。

图2　体育舞蹈裁判员职业道德偏离原因分析

2.2.1.3　裁判职业道德标准与管理体制对执裁能力的影响

近年来湖北省每年对体育舞蹈裁判员进行培训，使其理论知识和技术水平得以提高，并强调裁判员的执裁职业道德，但是在管理体制上仍然存在部分漏洞，没有针对体育舞蹈裁判员具体职业道德职责出台相应的规范性文件，只是进行理论课的讲解教育应付裁判员考试，没有严格的量化指标、措施以及相应的奖惩制度。

2.2.2　裁判规则对体育舞蹈裁判员执裁能力的影响

2.2.2.1　裁判规则的不完善对裁判员执裁能力的影响

我国现行的体育舞蹈竞赛规则的评判标准有六个：基本技术、音乐节奏和表现力、舞蹈风格体现和特性、舞蹈动作的编排、临场发挥以及赛场效果。我国现行的体育舞蹈竞赛的评分标准不够严谨，没有具体的分值量化标准和详细的评分点，显得过于宽泛，单纯的依靠裁判员对竞赛规则的理解和个人的主观印象进行评判。体育舞蹈比赛的竞赛方法采用淘汰赛和顺位制相结合的方法，最终选出前六名进行决赛，决赛采用顺位法当场确定选手各支舞的名次。裁判规则在很大程度上具有局限性，随着裁判员对规则的理解不同，对评分的结果也会存在很大的差异，裁判员的个人意识对比赛的结果有很大的影响。

2.2.2.2　裁判规则的执行尺度对执裁能力的影响

针对体育舞蹈裁判标准的不完善性，世界体育舞蹈联合会通过不断的探索和钻研，制定了一套全新的评分标准与评分细则。中国体育舞蹈联合会在进行2015年3月国家级裁判员培训中推行了新的评判体系，对评判要素与表现评判标准进行了细致的规定与划分（见表6、表7、表8）。(www.xing528.com)

新的评判体系对每一个子要素进行了严格的定义，对每一个子要素的表现评价标准进行了较为详细的解释，对每一个分数段对应的表现评价标准和指标性质进行了明确的规定。结合舞种的特点和风格分别对子要素的评分和技术要求进行规定，有利于裁判员评分的量化和规范化。

新的评判体系，四个方面的评判要素各占10分，裁判员对选手每支舞每个方面进行单独打分，计算四个方面的总得分，从而确定该支舞蹈的总分。根据每支舞蹈的总分来计算最后五支舞蹈得分之和确定最后得分，根据分数的高低来确定选手最终的名次。并且在决赛时设置单独S0LO的环节，对每对选手进行单独打分，这样也避免了因为场上选手过多，比赛时间较短，裁判员无法对场上的每一对选手的舞蹈动作进行评判的缺陷。同时，最终的名次由五支舞分数总和得出，并非裁判员对五支舞蹈的整体印象进行直接评定名次，这样会更具科学性与合理性。由于分数的量化，在MARK表上可以清晰地反映出裁判员对选手的各项评分，有利于对裁判员评分成绩进行复核，从而在一定程度上对裁判员的评分形成监督。

表6　拉丁舞评判要素

表7　标准舞评判要素

表8　表现评判标准的得分说明

这一评分标准与细则在国际上的应用，相对较为完善和客观，然而在我国目前还没有引用这一评分技术，仍使用1991年的体育舞蹈竞赛评分规则，主要依靠裁判员自己的主观判断来进行名次的评判。

2.2.3　个人执裁能力对体育舞蹈裁判员执裁能力的影响

2.2.3.1　个人技术水平对体育舞蹈裁判员执裁能力的影响

体育舞蹈裁判员的专业技术主要体现在裁判员舞蹈专项运动技术水平和十支舞的教学组织能力上。从图3中可以看出，我省的体育舞蹈裁判员对体育舞蹈十支舞的整体技术把握并不是很好，对于拉丁舞的技术动作掌握情况比摩登舞要好，23%的裁判员十支舞都会跳，58%的裁判员只会拉丁舞，19%只会标准舞。然而作为体育舞蹈裁判员，在赛场上执裁时要对十支舞均进行评判，倘若只会拉丁舞或者只会标准舞对裁判员的执裁会产生局限性。因为自身若不会或者不能较好地完成舞蹈动作，裁判员在执裁中会受到很大的挑战，或者产生错判误判的现象。加强对舞蹈技术动作的学习，提高自己的专业技术水平，努力掌握体育舞蹈标准舞和拉丁舞十支舞蹈的技术，有利于提高裁判员执裁能力。

图3　体育舞蹈十支舞的掌握情况

2.2.3.2　执裁经验对执裁能力的影响

裁判员的执裁经验对裁判员执裁能力的影响是非常突出的，面对复杂多变的赛场情况和选手技术动作、舞蹈风格的各不相同，在最短的时间内找到演绎最突出、舞蹈技术最高超、舞蹈风格最明显的选手是裁判员需要不断积累执裁经验才能做到的。只有在比赛执裁过程中加强自身体验，赛后对执裁情况进行总结与自我总结，同时通过其他裁判员的反馈与相互交流，才能使自己的执裁能力在不断的经验积累中得到提高。

2.2.3.3　裁判员身心素质对执裁能力的影响

由于体育舞蹈参赛人数、组别较多，体育舞蹈比赛持续的时间较长，裁判员需要站在赛场上保持良好的身体形态，并且在2～3天比赛时间内高强度地进行执裁，这种体力与脑力的较大消耗，使有些裁判员因体力不支产生疲劳，从而影响其执裁能力的发挥。这就要求体育舞蹈裁判员具有良好的身体素质作为充分发挥其执裁能力的保障。