节气过了小雪，早上的空气很清冷。我刚走到学校大门口，没等进入大门，一辆从东面人行道急速驶过来的黄色小轿车开到我面前，“吱”的一声，挂挡停车。我吓了一跳，前进的路线无端被人切断，我只有绕到车身后，继续往前走。这时，车的后门打开，下来一个学生，包裹得严严实实，看不清面部，只见她一下车就低着头快速走进学校大门。我又看看这个开车很霸气的司机，没等看清楚，小轿车“吱”的一声，开走了。
我只有无奈地摇摇头，来老区支教这么长时间，这种霸气的司机也见的太多了！这个小县城多数路口没有安装监控设备，道路狭窄且不平，本来不宽的道路上又挤满了拉客的红色小“蹦蹦车”，有时步行都找不到空隙。
这样想着，不知不觉中，走到了我们班教室门口。一抬头，我发现那个从小黄车上下来的学生和我一样正走进同一间教室。我的学生？帽子被她摘下的一瞬间，我看到了她的脸，原来是我们班喜悦同学！不用说，那个很霸气的司机就是她的家长了！
当着全班同学的面，我看了看她，没有说什么。
课间操时间，我领着同学们跑操。教室门前的空地平时用来活动，倒也不算狭窄，可是8个班级，每个班级90多人，一共700多人集中在这个空间里，绕着圈跑就显得拥挤起来。如果前面的班级前进缓慢，后面的班级就跑不起来，连走都称不上是快走，有时还要在原地等一会儿。即使在原地，我也让孩子们原地踏步，以达到锻炼身体的目的。我跑着跑着，眼睛的余光突然瞥见王诗琪的鞋带松开了，长长的鞋带跟着主人的脚步甩过来、甩过去，一不小心就能被别人踩住绊倒。我用眼神扫了王诗琪一眼，示意他停下来把鞋带系好再跑。他顺着我目光的方向也看到自己的鞋带开了，但他对我的无言示意，理解成了责怪，不好意思地低下了头。真是个可爱的小“呆子”，跟我一点默契也没有！我大声说道：“诗琪，快停下来，系好鞋带再跑！”指令一发出，诗琪便立刻执行，立马在行进的队伍里停了下来，撅着屁股开始系鞋带。后面的同学因他这一“急刹车”，差点把他撞翻在地。好在同学们跑步速度不快，有惊无险。我让这个小子搞得哭笑不得，这个孩子，真是一点安全防范的意识都没有！
课间操后，同学们陆续回到了教室，准备下节课的课本。我刚走进教室，一个孩子从外面跑进来，大声说：“老师，于林在水盆里小便！”一时间，我没听清楚是谁在什么位置小便，又问了一次。学生这次为了让我听清楚，点着头一字一顿地说：“是——于——林，在校园里洗拖把的池子里小便！”我把眼光投向坐在座位上的于林，他正若无其事地翻看着手中的课外读物。
望望手中的课本，想想从早晨开始发生的几件事，我将课本合上了。孩子们见我这个举动，一点声音也没有了，教室里很安静。
“同学们，我想问一个你们都能答得上的问题。”全班同学都静静地等待着。“社会主义核心价值观是什么？”如我所料，学生立刻对答如流：“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”。
“回答得真流利，可是同学们做到了吗？今天这节课咱们就来说说这24字中的‘文明’二字吧。请大家畅所欲言，说说你们是怎么理解这两个字的，说说你们做过的事哪些是文明行为，哪些又是不文明行为。”
问题一抛出，学生纷纷发言。
“老师，我每次借东西给徐茹，她都跟我说谢谢。”
“老师，高鸣在学校里见到哪个老师都主动问好。”
“老师，我觉得虽然我没有做过什么大好事，但我从不在教室里大声吵闹，这应该也算是文明行为吧？”吴永超问。
“当然算了！”
……
同学们纷纷发言，有的说自己，有的表扬别人，被表扬的同学高兴得咧着嘴笑个不停。听着其他人的发言，大家纷纷给自己“照镜子”，效果确实不错。
“看来，同学们都知道什么样的行为是文明行为，很多同学做得也非常好，那我们的身边还存在哪些不文明的行为呢？谁来说说看？”(www.xing528.com)
“老师，在洗拖把的水池里小便就是不文明的行为！”班长雅琦率先发言。不过这小子还算留情面，没有指出“肇事者”的名字。
“啊？谁在水池里小便啊？太不文明啦！”
“就是啊！小便后，我们再去洗拖把，回教室拖地，整个教室不就都是尿的味道了吗？”
“这不是害咱们自己吗？”
“厕所又不远，干嘛在水池里小便啊！”
在同学们你一言我一语中，于林羞红了脸，低着头，在座位上一声不吭。
“老师，我觉得跑操的时候，突然停下系鞋带也不是文明行为，这样很危险！”
“对对，应该快跑几步，到队伍外边去系，这样才能保证自己安全大家也安全！”我听了点头，趁机讲了几例在学生聚会或其他公共场所，由于不文明的小行为，从而引发大的踩踏事故的惨痛事例。学生听后感到后怕不已。我话一说完，王诗琪就站了起来，郑重其事地说：“老师，对不起，今天我在队伍中间系鞋带的行为太危险了，我以后一定不会这样了，请您放心！”我笑着点点头。
“老师，我们上学放学时，经常有一些同学不遵守交通规则逆行或横穿马路，有一些大人也这样，我认为这也是不文明的行为，我们应该坚决制止。”
……
听着孩子们的发言，我不由地赞叹，谁说他们不懂事？文明还是不文明的行为，在他们心里清楚得很呢！
“是啊！”我说，“大家说得很好，我们身边还有很多不文明行为存在，有的是我们自身做得不够好，有的是家长没有给我们正确的引领。别看你们年纪小，但你们通过学习，心里都有了一定的是非观念。作为一个城市最基本的组成单位的个人，我们除了自身要做文明公民，还可以通过我们文明的行为去影响和带动大人。比如，提醒家长开车接送孩子要走机动车道，送学生要送到学校规定的位置，而不是为了方便送到大门口给自己和别人的安全带来隐患；比如，及时提醒开车的家长礼让斑马线上的行人……同学们，2017年11月17日，全国精神文明建设表彰大会在北京召开。在本次评比中，我的家乡龙口市共获得四项全国精神文明大奖。我相信，咱们智圣故里、红嫂家乡有了你们的共同努力，在不久的将来也一定会是一座名副其实的文明之城！”
接下来的时间，我没有讲授备好的新课，而是与孩子们一起讨论制定了一百多条我班“文明行为之我见”条例，并投票选举出每日监督值日生，同时向全校学生和家长发出了文明倡议：文明行为，从我做起！
学生们的小脸红扑扑的，眼睛亮亮的。他们就是这座城市的希望！
是的，教育的使命，就是要培养面向未来、践行社会主义核心价值观、具有中华民族优秀传统美德的社会主义事业的建设者和接班人。我有义务做好引领工作，有这样一群可爱的孩子，我有自信一定能做好！
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