1.《媒介学生用书》(第五版),[英]吉尔·布兰斯顿、罗伊·斯塔福德著,李德刚等译,清华大学出版社,2015年版
推荐语:全书为学生提供了媒介研究的大量概念、问题及讨论,让学生置身于富有批判性但却易懂的情境中,特别是整合了大量生动的现代案例,并给出资料链接,便于知识学习与能力拓展。
2.《媒介史纲》,熊澄宇著,清华大学出版社,2011年版
推荐语:传播媒介通过改变人的感知方式来成为社会变革的推动力量。该书追根溯源,纵横古今,从史前媒介到数字媒介,探究媒介如何改变人类传播方式,并且图文并茂,简洁易懂,很适合广大对媒介感兴趣的朋友阅读。
3.《媒介建构:流行文化中的大众媒介》,[美]劳伦斯·格罗斯伯格等著,祁林译,南京大学出版社,2014年版
推荐语:该书采取了一种独特的方法来研究大众传播和文化,即将媒介——报纸、书籍、杂志、广播、电视、电影(以及这些媒介与文化、社会的关系)作为一个整体来审视。作者认为研究大众传播不能与社会机构以及社会生活割裂开来,它们彼此塑造和影响。该书探究了社会生活卷入媒介的不同方式,包括体制、经济、社会和文化的诸多方面。
4.《跨媒介:港台叙事作品选读》,凌逾编,广东高等教育出版社,2012年版
推荐语:本书研究当代文学叙事与建筑空间、文化地理、电影叙事、网络微博空间、展演艺术的关系,探究文学、图像、声音、影像、舞蹈、音乐等如何相互影响,进而探讨不同艺术媒介之间的异同,考察媒介对题材对象的选择取舍乃至表现方式的差异。
5.《危机传播视野下的媒介素养教育》,庞亮著,中国传媒大学出版社,2015年版
推荐语:媒介多元,网络时代“危机四伏”。如何站在公众的角度去思考、应对危机?全书结合国内近年发生的大事件给我们作了理性分析,并传授了如何提升媒介素养的方法。
6.《当代媒介素养十讲》,高萍著,中国人民大学出版社,2015年版(www.xing528.com)
推荐语:全书通过“批判性思维”与“互联网思维”前后观照,以辩证理性的科学思维与当代媒介实践中颠覆与重构的方法论模式交相迭代,在解析传媒立场以及媒介技术的正负效能的较量中全新架构了当代媒介素养的新体系。
7《媒介即生活》,[美]查尔斯·斯特林著,王家全、崔元磊、张祎译,翟江虹、王安丽改编,中国人民大学出版社,2014年版
推荐语:你是否患上了信息焦虑症?如何甄别有价值的信息与聒噪的杂音?如何识别媒体的偏见?如何做一名清醒的大众传媒消费者?读完此书,“数字土著”会发出会心一笑,“数字移民”会陷入深深思考。
8.《新媒体理论与技术》,匡文波著,中国人民大学出版社,2014年版
推荐语:阅读此书,你可以理解新媒体的原理、特性及发展,了解主要的网络技术,如数字文献格式、网络设计原理、动画制作知识、图像技术处理等,还有可能让你也成为媒体制作和发布的高手呢。
9.《人即媒体:2050年传媒大预测》,杜积西、严小芳编著,北京师范大学出版社,2016年版
推荐语:本书“用未来眼光看未来”,无论是对未来的媒体形态、人们的生活方式,还是对未来人们的价值观、媒体观,作者的眼光都不仅仅局限在当前,而是在看方向和趋势。即便其中的看法和判断可能会不准确、不合理、不成熟,但是作者的想象力和创造力在字里行间得到了尽情发挥,读来仿佛置身2050年,正在驾驭未来媒体和享受未来空间。
10.《跨媒体传播基础教程》,赵云泽主编,中国人民大学出版社,2011年版
推荐语:本书是关于跨媒体传播知识的入门教程,梳理了跨媒体传播的概念、应用类型,介绍了跨媒体传播的基本技能和相关软件的使用,系统、扼要地呈现了跨媒体传播的基础知识,便于读者掌握跨媒体传播的知识框架和基础技能。
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