一路相伴，一路歌。12月13日，杭州市第四届“阳光校园星主播”中学生主持人大赛总决赛如期而至。经过近百天的千锤百炼，此时的朱愿恰如凤凰于飞。
决赛前三天，24位选手被分为8组，并在“文化、舞蹈、音乐、运动、美食、都市、互联网、国际交流”等8个话题中抽签决定自己的演讲主题，融入自身的表现元素和艺术特征进行语言展示。参赛选手还要结合自己的特长和才艺与观众进行现场互动，并随机接受VCR视频中各地主持人的问答。
“李老师，我感到自己的手很凉。”朱愿默默地低下头，我看到她的睫毛在微微的颤动。“追寻梦想的每一刻，都与幸福和永恒同在。宇宙要耗费亿万年的时间创造一粒沙，而我们已经收获许多珍宝。站在舞台灯光下的你，只有从内心发出声音，才最能打动人心，震撼灵魂。”我握了握她那冰凉的小手，而后又指向窗外的风景，“要相信，我们已经做好准备，我同你一起，走在路上。”
“暖溶溶玉醅，白泠泠似水。……虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。”王实甫《西厢记》中的《长亭送别》唱碎了多少柔肠百转的少女情怀，而其中的美食佳品同样蕴含着丰富的人文味道。
刚刚曲中有念道“玉醅”一词，大家知道“玉醅”是什么吗？……
——主题演讲《“美”好诗享，“食”味中国》节选
看着朱愿在演播厅里完美地展示着我为她精心设计的热场秀，我知道，胜利女神已经向她颔首。台上一分钟，台下百日功，表演时的“唱、念、做、打”，表达中的“停、连、顿、重”，一招一式，一字一句，我们已经雕琢了不止百遍。最后，当朱愿以第5名的佳绩突围24强，斩获“阳光校园星主播十佳金奖”时，在场的所有人都为她喝彩，为她祝福！那一瞬间，我泪光闪动。
是的，我们一直在路上，我们不能停歇，因为我们常常热血满怀。从金秋日暖到寒风初起，朱愿在这三个月的磨炼和洗礼中，逆风飞翔，砥砺前行，从一个毫无经验的参赛者成长为策马扬鞭的战将！(www.xing528.com)
【案例思考】
百日磨砺，也让我对教育有了深深的体会。教育，是为了应付考试，还是为了给学生将来的发展奠基？新课标、新教材究竟是挂在口头上、印在文件里，还是实实在在地渗透在学生和教师成长的生命历程中？回顾朱愿的“跨界飞翔”，真是百感交集，意味深长。
（1）教师就是课程，怎样的教师就有怎样的课程，怎样的课程就有怎样的学生。作为语文教师，我的教龄只有15年，但我对播音与主持、演讲与口才、表演与影视有着浓烈的兴趣。多年来，我不断学习，不断摸索，在学校开设了《播音与主持艺术》选修课，尝试新媒体视域下的语文跨界课程。2015年底，我非常幸运地与李咏、华少、金星、汪涵等大咖同批通过国家级播音员与主持人资格考试，据说当时我是国内唯一有此资格认证的高中教师。如果没有这方面的积累、爱好和专长，我就很难陪伴朱愿这样有特异禀赋的学生走过今天，走向明天。
（2）君子善假于物，在新媒体日新月异的今天，跨界学习也是一种核心素养。一心只读案前书，两耳不闻窗外事，已经完全不适应现代教育的需求。国外有课程标准把“跨媒介学习”作为一项重要的课程内容，我国前不久颁布的《普通高中语文课程标准（2017年版）》把“跨媒介阅读与交流”作为十八个任务群中的一个，列为必修内容。“跨界”学习与交流，不仅仅是跨学科，更是跨文化、跨地域的整合和建构。在辅导朱愿的过程中，文学、民俗、历史、外语、茶道、影视、音乐、舞蹈、表演、口才等领域我们均需涉足。“语文学习的外延与生活的外延相等”，真是极好地阐发了“跨界”学习的真谛。
（3）一个人走不远，众人一起走会更远。朱愿的成功，也可以看作是校本选修课程成功的一个案例，但校本课程开发不能“独善其身”，团队合作、同伴互助更为重要。朱愿的成功，源于学校的发现和支持。百日磨砺，学校提供了相当好的条件和资源。朱愿的成功，也源于家长的投入和重视，家庭的文艺熏陶影响着朱愿的艺术职业取向。朱愿的胜出，要感谢团队的合作，假如没有音乐、美术教师的智慧，就不可能表现出古典和时尚交融的舞美效果。我虽然是“画龙人”，但也遇到专业上的困惑，沈洁作为我的《播音与主持艺术》选修课的课程顾问，她的每次指点，犹如点睛之笔。所有这些资源，形成合力，助推朱愿完美“跨界”。
（4）成就他人，成就自我，教师与课程一起成长。新的机遇来临，原先具备的课程知识和技能，在应对高水平、高层次的大赛时，在具有天赋的学生面前，教师能做到居高临下，游刃有余吗？对我而言，此次辅导，也是一个重新学习的过程，我也因此获得了杭州市中学生主持人大赛的优秀指导教师奖。毋庸讳言，一部分教师开设选修课，是为了应付学校检查或者为了给学生学分，在教学中不免敷衍。但这次辅导，我真切地感受到选修课程确实能让学生发现自我，淬炼特长，甚至影响学生的未来。朱愿本是一个性格内向、偏科明显的女生，经此大赛，她更加青春阳光了。我相信她因此会有一个灿烂的人生。另外，为了满足学生的个体需求，学校课程应尽量让学生有多元选择的可能。即使对于选择同一课程的学生，也有因材施教的问题。此次初选中胜出的两位学生，素质都很好，但是个性特点和表现风格迥异。如果都入选，培训和教练的思路也应该因人而异。所有这些感悟，来自于三个月的辛苦磨砺，源自于三年的选修课程。
文章烂兮成斐然，熠以辰兮耀星光。“跨界”，让我们每一个热爱语文的人都有可能遇见更美好的自己。人生的华章不会谢幕，芳野的星辉不会凋落。祝愿朱愿这次短暂的华丽绽放，带来新的辉煌。
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