课前要求学生先通过网络和根据自身体验,制作一个PPT,在第一节课进行概念陈述,而后分组讨论,教师进行点评和总结。让学生了解手机游戏具有的如下特性。
1.便携性
早在街机流行的时代,任天堂的掌机和索尼PSP等游戏机就备受玩家追捧,其最重要原因之一就是其便携性,玩家可以随时随地沉浸在自己喜欢的游戏中。而现在的手机无论是从便携的程度、硬件显示和运算速度以及对游戏的支持、音画质量、交互方式、游戏种类和数量等,都超越了传统的游戏平台。
2.参与性
基于移动互联网,玩家能够非常便捷的下载、分享最新的手机游戏,并随时随地的在游戏中与在线的网络游戏玩家适时的交流互动,在游戏中文字、语音、图像信息都能够快速地获取和传播,是传统游戏平台所不能比拟的。此外,经常会有一些具有挑战性的闯关或计时类小游戏在移动平台的社交网络上分享,玩家将自己的成绩展示并允许好友评论,某种意义上,这些参与度高的小游戏已经成为人与人之间一种交流互动的有趣载体。
图1 appstore里的部分免费游戏
图2 Google基于位置和增强现实开发的游戏Ingress
3.开放性(www.xing528.com)
不同于传统游戏平台的由平台运营商开发的游戏,手机上如Android和ios两大系统都拥有不计其数的开发者团队。特别是Android系统源代码的开放性,使得任何游戏玩家、爱好者、学生都能基于其平台来开发并发布自己的独立游戏。正因为如此,手机游戏显得十分的多元化、富有创造力和活力。
4.多样性
手机游戏除了娱乐类型之外,还包括了众多自我修养和价值提升的游戏类型、社交、理财等等类型,比如玩家通过以教育类型的游戏提升某项知识和专业技能、通过社交类型的游戏参与线上线下的活动等等。
5.创新性
基于移动互联网和大数据,手机游戏无论从交互方式和游戏概念都在不断创新并突破传统平台的游戏模式。如图2,Google基于位置和增强现实开发的游戏Ingress,将游戏和现实生活的场景结合了起来,手机游戏正带给玩家前所未有的娱乐探索体验。
6.碎片时间的再利用
前面章节讲到过移动平台的特点之一是碎片化,在乘车、等待、休憩等零散的时间,可以通过一些小的手机游戏来打发无聊的时间,安顿情绪。
7.用户群体巨大
手机游戏拥有巨大数量的用户及潜在用户群,除了资深游戏玩家,只要手机用户都能够参与并涵盖不同的年龄层次,如儿童喜欢的语言类和简单交互类的游戏,老年人则可以不用聚集在一起通过在线来进行棋牌类活动。手机游戏的用户群和市场潜力巨大。
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