对音程的学习首先要与基本乐理结合起来，通过基本乐理中关于音程的知识来进一步熟悉各种音程的性质、构成和特征。音程就是两个音之间的音高距离。在构成音程的两个音中，处于下方的音称为底音，处于上方的音称为冠音[1]。音程分为旋律音程、和声音程。旋律音程指的是两个音先后鸣响，和声音程指的是两个音同时鸣响。由此，我们知道，在音乐中，旋律音程表现为两个音横向的旋律进行，和声音程则表现为两个音纵向的和声排列。
音程分为大、小、增、减、纯、倍增、倍减七类。在视唱练耳教学中，主要涉及一个八度以内的音程有14种性质的音程，即纯一度，大、小二度，大、小三度，纯四、纯五度，增四、减五度，大、小六度，大、小七度，纯八度，这14种音程被称为自然音程。除了增四、减五以外的增、减音程和倍增、倍减音程被称为变化音程，变化音程在视唱练耳教学中用得比较少（只在部分调式音阶中会涉及个别其他的增、减音程，在此不做详述）。
不同性质的音程其构成不同，所表现出的音程特性也有所区别。
纯一度，由同一级音的两个不同音名构成，音高关系为0，如C-升B、C-重降D。
大、小二度，两音之间包含两个音级，音高关系为半音的是小二度，音高关系为全音的是大二度。
大、小三度，两音之间包含三个音级，音高关系为一全一半的是小三度，音高关系为两个全音的是大三度。
纯四、增四度，两音之间包含四个音级，音高关系为两全一半的是纯四度，音高关系为三个全音的是增四度。
减五、纯五度，两音之间包含五个音级，音高关系为三个全音的是减五度，音高关系为三全一半的是纯五度。(www.xing528.com)
大、小六度，两音之间包含六个音级，音高关系为四个全音的是小六度，音高关系为四全一半的是大六度。
大、小七度，两音之间包含七个音级，音高关系为五个全音的是小七度，音高关系为五全一半的是大七度。
纯八度由一个音与高八度或低八度的同一音名的音构成。
在这类音程中，纯一、纯八为极完全协和音程，纯四、纯五为完全协和音程，大、小三，大、小六为不完全协和音程，这些音程都属于协和音程，听起来较为悦耳，彼此具有融合性。大二、小七以及增四、减五为不协和音程，小二、大七为极不协和音程，这些音程都属于不协和音程，听起来比较刺耳，彼此不相融合。
熟悉音程的性质、度数关系以及音程的和声色彩，对于学生在进行音程的构唱和听辨时，可以起到一定的辅助作用。在构唱中，学生可以运用乐理知识很快地得出所要构唱的音程的唱名，再进行具体唱名的音高构唱。在听辨中，学生也可以根据音程性质很快地推断出所给音高的固定唱名。
在对音程的相关知识有了一定的掌握后，音程训练主要围绕音程的构唱和音程的听辨两方面来开展。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
