投影器的工作原理与优点

投影器的光学工作原理与幻灯机相似,只是光路稍有不同,为反射式。投影器的工作原理参见图2-16。其原理是由光源发光,经反光镜、新月透镜、聚光镜和螺纹聚光透镜(菲涅尔透镜)将光线汇聚,均匀地照射在载物玻璃放映台上的投影片,将投影光束汇聚在放映镜头上,通过放映镜头的放大,再经平面反射镜反射到银幕上形成放大的影像。

图2-16　投影器的工作原理

投影较之幻灯的最大优点在于它采用的投影软片尺寸较大,可以在上面书写、涂画或者使用化学或热处理的方法印上图形制成投影片,甚至利用复印机复印的透明材料也可用作投影片。由于采用明亮的光源和高效的光学系统,产生较强的光,所以通常对使用环境的光线没有什么要求,这就给使用者带来极大的方便,还可通过使用者设计的小技巧,如翻片、复片、遮挡等提高教学效果。投影器的最大局限在于其投放在银幕上的影响易产生梯形失真,所以要求银幕能够改变倾角以克服这种畸形。

实物投影的信息载体为不透明的材料,即实物。实物投影是让光从被投影的材料上反射,而并不像投影那样透射,不需要再次制作投影媒体。也可以对小型的立体实物进行三视(俯视、仰视、平视)观察。结构光路参见图2-17。由光源发出的光经反光镜照射到实物材料上,实物材料反射出的光经平面反射镜改变光路方向通过透镜组投射在银幕上成像。

图2-17　实物投影结构光路

这种实物投影器光源多采用镝灯,镝灯色温较高,发光效率高,但触发电源需要约1分钟的预热时间才能正常使用,功率较大(约1000W),产生大量的热,不宜长时间照射在实物上,并且要求使用环境较暗。因为实物投影器的成像光束是由不透明表面反射出来的漫散射反射光,所以光效很低,一般需要在较暗的室内使用。

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1.什么是媒体?媒体有哪些种类?

2.现代教育传播媒体有哪些基本功能?

3.教学中常用的教学媒体设备有哪些?

4.使用投影器设备要注意哪些问题?

5.利用教学媒体开展教学活动的常用方法有哪些?

6.在阅读说明书和观察的基础上,了解投影机等媒体的外部结构和操控界面。

7.掌握多媒体设备的基本操作和在教学中的应用方法。

8.讨论：利用教学媒体开展教学有什么优点和局限?试着对应用实例进行分析。