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SQLServer2019:教学管理系统触发器创建与管理

时间:2023-11-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:触发器极大地丰富了DBA执行、审计、安全或完整性关联的管理任务。综上所述,本项目要完成的任务有:使用变量和语句;创建“教学管理”系统触发器实例;“教学管理”系统触发器实例的修改和删除;“教学管理”系统触发器实例的查看、重命名、禁用/启用。公共秩序也称“社会秩序”。遵守公共秩序是中国公民的基本义务之一。二是要发动公民成为公共秩序法规制度的维护者。三是要坚决打击故意破坏和挑衅公共秩序法规制度的行为。

SQLServer2019:教学管理系统触发器创建与管理

【项目导读】

在实际生产情况下,可能会碰到这种情况,即当在数据库某张表中修改数据的时候,也需要对其他数据表的数据进行自动操作,那么这时就需要用到触发器。触发器极大地丰富了DBA执行、审计、安全或完整性关联的管理任务。

触发器(trigger)是SQL Server提供给程序员和数据分析员用于保证数据完整性的一种方法,它是与表事件相关的特殊的存储过程,它的执行不是由程序调用的,也不是手工启动的,而是由事件来触发的。当对一个表进行操作(insert、delete、update)时,就会激活它执行。

触发器的创建可以通过SQL语句来完成。通过实现相关触发器实例来理解触发器的使用。触发器的管理工作包括查看触发器、重命名触发器、禁用/启用触发器、修改触发器、删除触发器。

综上所述,本项目要完成的任务有:使用变量和语句;创建“教学管理”系统触发器实例;“教学管理”系统触发器实例的修改和删除;“教学管理”系统触发器实例的查看、重命名、禁用/启用。

【项目目标】

·掌握变量和语句的定义和使用;

·了解触发器的概念、分类、作用;

·掌握使用SQL语句创建触发器的操作;

·掌握使用SSMS修改和删除触发器的操作;

·掌握查看、重命名、禁用/启用触发器的操作。(www.xing528.com)

【项目地图】

【思政小课堂】

疫情期间遵守公共秩序,自觉维护良好的社会秩序

新冠肺炎疫情防控期间,我们应该遵守公共秩序,自觉在家隔离。现在疫情得到有效控制,但是为了保障自身和他人安全,我们应该自觉维护文明的公共秩序。

公共秩序也称“社会秩序”。为维护社会公共生活所必需的秩序,是由法律、行政法规、国家机关、企业事业单位和社会团体的规章制度等确定的。公共秩序主要包括社会管理秩序、生产秩序、工作秩序、交通秩序和公共场所秩序等。遵守公共秩序是中国公民的基本义务之一。公共秩序关系到人们的生活质量,也关系到社会的文明程度。遵守公共秩序要做好以下3个方面。

一是要切实加强公民对公共秩序法规制度的学习教育。每一个公民只有认真学习我国社会公共秩序的相关法规制度,才能自觉、主动地在社会生活中履行这些法规制度所确定的义务和承担应有的责任,有效维护社会秩序的和谐稳定。只有加强公民对公共秩序法规制度的学习,才能使广大公民提高对公共秩序法规制度的认识和了解,使他们明白在任何场合自己都有义务遵守公共秩序的相关规定要求,从而为我们创造和谐的公共环境提供积极的思想保障。

二是要发动公民成为公共秩序法规制度的维护者。良好的公共秩序是大家所需要的,更是大家必须维护的。只有形成良好的公共秩序,我们每一个公民的合法权益才能得有效保障,只有良好的公共秩序不被破坏并保持下去,我们才有和谐的社会环境,顺利开展国家的各项建设事业。每一个公民自己在遵守公共秩序法规制度的时候,还要自觉主动地做公共秩序法规制度的维护者,对违反、破坏公共秩序法规制度的行为和现象,要敢于挺身而止,积极、及时出面制止。要积极配合公共秩序工作人员和执法人员,与破坏公共秩序者进行斗争,使破坏公共秩序者强烈感受到社会环境对他们的违法违规违章行为的巨大压力。公民积极主动参与制止和纠正违法、破坏公共秩序的行为,也是在维护我们自身权益不受侵犯的有效手段和积极办法,实质上就是在维护和创造我们和谐的社会环境,为社会传递积极的正能量。

三是要坚决打击故意破坏和挑衅公共秩序法规制度的行为。执法部门单位作为代表国家行使法律赋予权利的单位,以及经国家授权执行有关法律规章制度的单位、社会组织和企事业单位,要坚持打击各类违法破坏公共秩序法规制度的行为,坚决打击破坏和公然挑衅公共秩序法规制度的公民个人。要大胆实施执法执规行为,充分彰显法规制度的威严,维护公共秩序法规制度的权威性和严肃性,有效保护公民的合法权益和公共权益不受侵害,维护和谐、稳定的社会环境和社会公平正义

良好的社会公共秩序是社会发展进步的必要保障条件,没有良好的社会秩序,任凭破坏社会公共秩序的行为发生,必然造成社会乱象,阻滞我们创造和谐社会,影响推进中国特色社会主义建设事业的进程。在新的时代条件下,我们要在维护社会公共秩序上下实功夫,要进一步加强对公民法规制度的教育学习,增强公民对法纪法规制度学习的主动性和自觉性,自觉做到遵规守纪,知法懂法,自觉遵守社会公德,自觉遵守社会公共秩序,才能在推进中国特色社会主义伟大实践中做出贡献。

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