SQLServer2019教学管理系统索引的创建与管理

【项目导读】

在数据库中，使用最频繁的操作应是使用SELECT语句进行查询操作。当需要在数据库中搜索一条记录时，若数据表中存在大量记录，此时如果采用对整个数据表的数据进行逐一查询比对的方法，搜索花费的时间将会很长，这也大大降低了服务器的使用效率。

为了提高搜索数据的能力，可以为数据表里的一个或多个字段创建索引。索引类似于每本书前面的目录，当我们查看感兴趣的内容时，不再需要从书的第一页开始查找，而是根据目录中的页码快速找到所需的内容。在数据库的查询过程中，对于设置了索引的数据表，系统会先使用索引查找到数据的存储位置，找到后再到数据表中找出对应数据记录的详细信息，当满足查找条件的记录后面出现了不满足条件的记录时，系统将不再继续查找，这样无须扫描全表，从而提高了查询效率。

综上所述，本项目要完成的任务有“教学管理”系统索引的创建、禁用与启用、查看与删除。

【项目目标】

·了解SQL Server 2019中索引的含义及作用；

·了解索引的分类；

·掌握使用SQL Server Management Studio管理器和T-SQL命令创建索引的操作；

·掌握使用SQL Server Management Studio管理器和T-SQL命令禁用、启用索引的操作；

·掌握使用SQL Server Management Studio管理器和T-SQL命令删除索引的操作。

【项目地图】

【思政小课堂】

多措并举 助力大学生提高学习效率(www.xing528.com)

高效的学习者能够利用最少的时间取得理想的学习成绩。当然，提高学习效率不仅能够提高学习成绩，更能为自己的课余生活、兴趣爱好争取时间，从而达到时间效率最大化的功效。

一、大学生提高学习效率的方法

①加强情绪调节，以提高学习效率。

②利用体内生物钟进行自我控制。在大学中，个人作息时间虽然不尽相同，但在正式学习、三餐和宿舍活动方面有着共同的要求。心理学家指出：若大学生能按照固定的时间安排学习生活，与固定时差小于40分钟，就可以在生活程序中建立稳定的阶梯关系了。

③防止疲劳产生，减少消极休息。大学生学习疲劳产生的普遍原因是单调重复同一工作，而使条件反射速度减慢。因此，生活必须有规律，交替学习和兴趣种类的切换能够起着积极的作用，使得大脑一部分兴奋，一部分抑制，以此避免消极休息——睡觉。常有的切换包括文理切换、大小切换和色彩切换等。

④加强时间管理，以提高学习效率。心理学家指出，一天最有效的时间有三段，分别为8—15时、16—19时和20—24时。通常，每天自学3小时，先学中难度课程，再学最难的，而后是较易的。当学习达到7小时后，效能开始下降。最后，在学习工作结束前又会出现短暂的高潮。

⑤采用有效的学习策略和方法。对于需要记忆的知识，要掌握遗忘规律和记忆原理。遗忘的进程是先快后慢的，所以为取得良好的记忆效果，我们必须要及时复习。根据记忆原理，我们可以将不重要的、容易记忆的内容放在中间学习。在睡前和醒后这两个记忆的黄金时段，学习难度较大、更为重要的内容。适度的过度学习有助于提高学习效率，例如学习4小时可以完全掌握学习内容，在此基础上再学习2小时，则学习效果最佳，即过度学习50%的效果最佳。

二、适宜的环境可以提高学习效率

①图书馆。图书馆能使创造出一个学习气氛浓厚、清洁且安静舒适的学习环境，让人感觉读书是高尚的，可以充分地抑制惰性。此外，学生在图书馆学习时，受社会强化理论的影响，往往当被别人盯着看时，自己的情绪越高涨，表现越好。

②教室。在教室上课要靠前座才能听清老师的声音。此外，长期坐在左侧位不得不把头和眼睛向右侧望的学生，在注重语言和分析能力的课程，学习成绩出色；相反，在右侧，对综合、整体的形象化的课程，成绩显好。人脑思考问题最为敏捷，精神状态最好，学习效率最高。

③宿舍。每天抽出固定的时间把宿舍打扫干净，书桌整理整齐。对从不把东西回归原位的人来说，这点很重要。整洁的学习环境能够提高学习效率。另外，要借鉴马斯洛理论的推论，要将不利于学习的电子产品隔离开。