眼下时兴顾家爱孩子的“新男性”,这不但是妇女之福,孩子也受惠。美国耶鲁大学精神科临床教授普鲁厄特说,当父亲与孩子很亲密时,儿童会很有安全感。
美国密西根大学社会工作系教授雷丹说,父亲和母亲接触孩子的方式不同,父亲倾向与孩子玩耍、做体能活动、引进新奇有趣且令人兴奋的打仗游戏。母亲多半以温柔、情感内敛的方式抱着孩子并和孩子说话。另外,母亲会挤捏发声玩具并对孩子轻声细语,父亲则是对婴儿搔痒,并把孩子向空中举起。
小儿科医生布拉哲顿观察到孩子在3个月大时,对父母的反应有别,当父亲靠近时,他耸肩并挑眉,就好象期待玩耍似的。当听到母亲的声音时,他的目光到处搜寻,脸部柔和下来,双足双肘移动的速度也会放松,似乎期待喂养、抱抚。
因此,双亲不同的育儿方式,给予婴儿不同的刺激,且扩大其经验范围,不但会塑造出孩子日后的独特性格,也对儿童健康有平衡作用。
研究显示,父亲对孩子有下列影响:
独立感。孩子生下来的前几周,多半由母亲照顾,这时父亲成为婴孩生活中的“最重要他人”,透过父亲,孩子才体验到转换、分离、来来去去。
儿童常规父亲为“刺激冒险的来源”,在和父亲玩游戏时,儿童学会冒险,解决体能问题,强化他对外在世界的控制感觉。
社交应酬能力。和双亲联系良好的婴孩,较只和母亲紧密联系的婴孩,对新奇的事物更有兴趣。常和父亲在一起的婴孩,社交能力较高——较常发出声音、爱玩游戏且更急于要人抱。(www.xing528.com)
心智发展。雷丹研究显示,敏感且感情丰富的父亲,其孩子智力测验的成绩比父亲冷谈权威的孩子高。和父亲亲近的女儿,其数学成绩比较高。
这是一种“仿效行为”,如果儿童希望象爸爸,也会仿效爸爸的行为及思考方式,亦即父亲解决问题的方式,使用的语汇及追求目标的努力。
设身处地为人着想的特质。和父亲相处时间愈多的孩子,长大后也愈能设身处地为人着想。如果父亲敏感又会照顾人,孩子也能起而效法。
研究显示,父亲鼓励女儿参与体能活动及其竞争性,女儿的成就也较高。另外,父亲如果教导女儿从事传统的男性活动,那么父亲无异在帮女儿发展自信心及拓宽女性本质的定义。
此外,社会学家普雷克发现,投资愈多时间在孩子身上的父亲,也愈快乐、生活愈完整。
(陈坪松 摘自《青年参考》91年11月29日)
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