小军是在幸福安定的环境中成长起来的。既未品尝过饥饿的滋味,更没经过风雨的侵袭。在家里他是三代单传的男孩,父母亲视他为“小皇帝”。在舒适环境中,他渡过了二十六个春秋,参加工作后,一日,单位领导派他到上海出差,生活及生存能力都逐渐退化的小军实不愿出远门。然而抛不过父母的一再怂恿。万般无奈的情况下,他第一次出远门离开了家。
到上海下塌旅店当晚,同事们都出去逛街了,小军却躲在房子忧心忡忡,时刻担心所带的钱被人偷。深夜小军睡意朦胧中,好似迷失了方向,走啊走,总找不到下塌旅店,此时遇一人,问他为何在此游荡。他说找不到旅店,那人向前指了一方向就走了。天亮了同事们发现小军在旅店外转了一夜。
出差回来后,小军双眼痴呆、原来话不多的他,更是整天不讲一句话。对任何人与事都表情淡漠。迷信的父母认为,出差那晚儿子遇了鬼,于是他们请来了和尚念经、拜佛、驱鬼折腾了几天,还不见病情好转,只好送医院,经医院检查,又查不出什么病来,此时医生建议配合心理咨询治疗,于是小军的朋友拿起了电话,拨通了铃子咨询台。
从心理学角度看,小军的表现特征,是带有明显的分裂型人格障碍,一般与人的早期心理发展有很大关系,他的父母得知后百思不得其解惊叹道“我们自己过去吃的苦够多了,生小军后,日子好过了,又只有一个不能委屈了他,对他娇惯些,怎么反而害了他。”(www.xing528.com)
在小军父母的配合下,小军开始与我直接通话,我们交谈的内容和方式不限,每次五分钟。刚开始小军只偶尔回答一两个字,而现在他逐渐做到主动、自然和比较融洽地与我交淡了,看着小军的进步,他的父母欣喜若狂。
通过小军这个案例,对当前大都是一个孩子的父母是一种警惕,怎样使自己的孩子从小全面提高心理素质,具备自食其力的生活生存能力,一些发达国家他们采取一些行之有效的办法,在德国有一项要求儿童做家务的法规。六岁到十岁的儿童帮助父母洗碗、扫地和买东西,十岁到十四岁的儿童要参加修整草坪之类劳动。在美国孩子从小父母就放手让他们在力所能及的范围独立活动,那里一岁多的孩子基本上都能自己吃饭,父母将孩子“绑”在椅子上把食物放在他面前桌子上,让孩子自己用小刀叉乃至小手去大吃大嚼,虽然国情和传统文化的不同,对孩子进行磨练教育的方式是多种多样的,但成功的做法都有一个共同点,就是注意孩子平时锻炼,让他们从小在日常生活中逐步学会自立,为孩子创造大顺境中的逆境,让他们多经受一些磨练。多吃一些苦,使之更健康成长起来。
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