知更鸟寻虫
2008年夏天，新西兰惠灵顿维多利亚大学的伯恩斯及其同事，在《英国皇家学会学报B辑》上发表了他们的研究发现：他们在一个野生保护区里，当着野生新西兰知更鸟的面，在倒在地的原木上钻洞，并在这些洞里塞进数目不同的米虫，知更鸟会选择先扑向虫子最多的洞。
▲知更鸟寻虫
不仅如此，伯恩斯还故意趁它们不注意拿掉其中一些虫子的时候，这些鸟会花双倍的时间在洞里寻找“失踪”的虫子。伯恩斯认为它们天生就会分辨一些小数字，比方说2和3，而且它们还会在日常生活中运用这种数字。
鸡雏识数
意大利特伦托大学的罗萨·鲁加尼及其小组于2009年4月，展示了他们研究的新孵鸡雏的算术能力。这些科学家在孵化小鸡时放入了5个一模一样的物件，这样新孵出的小鸡就会把这些物件认做自己的父母。不过，当科学家拿走两个或三个物件，并将余下的放在隔板后面时，小鸡都会趋向于寻找数目更多的物件聚合体——显然，小鸡觉得三个物件比两个物体更像妈妈。鲁加尼还在实验中使用了各种大小不同的物件，力求证明小鸡不是因为大数占据更多空间才能识别不同数目的。
▲鸡雏识数
恒河猴计算
美国杜克大学的伊莉莎白·布兰农博士对恒河猴做了一些实验。她让猴子把看到形体的数目和听到声音的次数匹配起来来证明它们可以在不同感官间表现算术能力。她还摆出大量物体，然后藏起其中一些，用以测试猴子做减法的能力。结果，无论在什么情况下，猴子挑对剩余物体数目的几率都比瞎蒙要大得多。(www.xing528.com)
布兰农和同事在2009年5月出版的《实验心理学杂志：综合》上总结说：虽然猴子还无法把握“0”这个数字的深层含义，但它们很清楚0要比2和1小。
▲布兰农正测试恒河猴
虽然布兰农认为动物并不具备用语言描述数字的能力，更不会在头脑里数1、2、3来记数，但她相信它们会解决一些粗略的数学问题，在不运用数字的情况下对一些物体做加法运算。她认为，这种能力是它们天生的，并不是后天培养形成。
名人介绍——伊莉莎白·布兰农
伊丽莎白·布兰农博士毕业于美国宾夕法尼亚大学，在大学她获得了1992年体育人类学学士学位，毕业成绩优异。2000年，她取得了心理学博士学位。自那以后，她一直在社克的心理与神经科学和认知神经科学中心的部门工作，并于2008年晋升为副教授。
现在，她已经是心理学、神经科学和认知神经科学跨学科课程中心的研究生部主任，并获得许多学术奖项。
▲伊丽莎白·布兰农博士
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