体育管理学：研究对象和方法详解

（一）体育管理学的研究对象

每门科学均有其研究对象，研究对象所具有的特殊性，是这一学科与其他学科区别的重要标志。体育管理学也不例外。

体育系统是一个庞大、复杂的系统，它存在于社会系统的大环境中，受到社会环境中各种因素的影响与制约，同时也以自身的力量影响着社会系统。体育事业的发展，是建立在社会政治、经济、文化系统的发展之上，表现出一定的滞后性。随着人类物质文明的不断进步和人们对包括体育在内的非物质文化需求的不断膨胀，体育不断从分散、自发的“小体育”状态向自觉集中的“大体育”状态过渡，并以其独特的社会普遍性（不分男女老幼，不分社会地位）、国际性（不分国界与肤色）、参与性（亲身参与）及陶冶情操的教育性（培养集体主义、爱国主义情感等）等特点而成为人类社会中全球性的、规模最为巨大的文化现象之一。现代体育之所以取得如此大的成就，是与人们不断探索体育系统的管理规律，对体育系统进行科学管理分不开的。而体育管理学，正是以体育管理的实施过程、体育管理过程的基本规律和一般方法及体育管理的本质和结构为研究对象的科学，它是体育事业不断进步的动力所在。

（二）体育管理学的研究方法

体育管理学的研究，首先要以辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论作为基础，要用联系的、发展的和全面的观点去分析问题的实质。一般说来，体育管理常用的研究方法有：

1.科学实验和调查统计的方法

进行科学实验、调查统计、总结经验，从而提高到体育规律的层次来认识体育管理。在使用这种方法时，可充分利用可控制的因素，对个别专门问题进行现场试验，探索其客观规律，或通过调查研究的方法，通过数量统计进行理论分析，将得到的理论知识应用于实践中，既指导体育管理的过程，又能在实践中检验体育管理的规律，进一步丰富体育管理的理论体系。

2.比较研究的方法(www.xing528.com)

比较研究是体育管理学研究中的重要方法。由于历史传统不一，文化渊源不同，各国的体育事业发展不尽相同，所以体育管理的规律也会有所区别。要发展我国的体育事业，不能闭关自守，而是要立足本国，放眼世界，用比较分析的方法去研究各国体育管理理论的优缺点，从中汲取适用的经验。此外，也可以在几种不同的方法中进行比较研究，从而确定最为经济、有效的办法。

3.历史研究的方法

从中外体育史和体育管理史中总结经验教训，从而发扬过去的优点，也避免过去的错误，探索发展的规律，推断未来的趋势。

4.理论研究的方法

这种方法主要是探索体育管理的哲学基础、心理学基础，以及社会学、政治学、经济学、思维科学、人体科学及法律学等各门学科与体育管理学的相互关系，为体育管理学的发展提供必要的理论支持。同时将系统科学、计算机技术、控制论与信息论等理论和技术运用到体育管理中，加强体育管理的科学性和理论性。

除此之外，体育管理学还有很多其他研究方法，这里就不一一列举了。需要说明的是，各种研究方法只有互相补充、互相结合，才能更好地发挥其作用。