适龄儿童：5～6岁宝宝
“宝贝，3+1等于4，那1+3等于几呢？”
“……5？”
有时候父母会惊讶孩子的思维方式，因为明明是同样的两个数，为什么换个位置，孩子就不知道等于几了呢？其实，这是逆向思维的问题，如果孩子出现这种情况，那就证明他的逆向思维锻炼没有跟上。
所谓逆向思维锻炼，就是让孩子学会从相反的方向思考问题，学会在遇到困难时，另辟蹊径找到方法，让问题得以解决。
有逆向思维的孩子，懂得不断创新、不断超越，懂得让自己更快地成长。我们可以笃定地说，逆向思维游戏是一项很有益处的早教方式，它不仅能开发孩子的智力，还能帮助孩子对原本不感兴趣的事情充满乐趣。
比如孩子不想做作业，觉得自己做作业很辛苦，妈妈却很清闲。这时候，妈妈就可以说“我来做作业，你来检查好吗？”然后，妈妈会把作业的答案都写错，再由孩子给妈妈讲解错题，列出正确解题步骤，然后教育妈妈下次要认真等。
其实，培养孩子的逆向思维很简单，只要通过句式转换和头脑风暴等方式即可。
我们先看句式转换。父母在跟孩子沟通时，可以让孩子学会把“我把一杯牛奶喝掉了”变成“一杯牛奶被我喝掉了”。虽然只是简单地将“把”字句换成“被”字句，但孩子却可以慢慢习惯反向思考、反向运用，孩子的逆向思维也可以在无形中获得锻炼。
而“头脑风暴”的运用，就是家长和孩子聚在一起，各抒己见解决各种问题。比如父母可以问孩子“一元钱可以用来做什么”“一张纸有多少种使用方法”等。这种方式可以促进孩子思维活跃，让孩子的能力得到有效开发。
下面这个“跟我相反”的小游戏不仅趣味十足，而且可以锻炼孩子的逆向思维能力。
☆欢乐时光
“天天，你叫着几个小朋友，来家里玩游戏吧？”妈妈笑着对天天说道。
“啊？太好啦，妈妈，”天天很开心，问道，“我们玩儿什么呢？”
妈妈神秘一笑：“今天我们玩儿一个‘跟我相反’小游戏，到时候你们就知道啦。”
天天开心地邀请小朋友们来家里玩，很快，天天家里就来了4个小伙伴。
天天妈妈站在大家面前说道：“宝宝们，咱们先面对着我，来排成一个横排。”
小朋友们很快就站好了。
天天妈妈说道：“下面，我说站起来时，大家要蹲下；我说抬头时，大家要低头；我说向左转时，大家要向右转。总之，大家要跟我说的反着来。好吗？”
“好！”小朋友们开心地齐声回答。
天天妈妈看着站好的小朋友们，说道：“我们先试一下啊，这把不算，来，大家准备好——抬头！”
有三个小朋友立刻把头低下去了，天天和另一个小朋友犹豫了一下，把头抬了起来。(www.xing528.com)
做对了的三个小朋友立刻笑了，纷纷告诉他俩“你俩做错啦！”“哎呀！不是要反着来吗？”
天天和另一个小朋友低下头，妈妈赶紧上前说道：“抬头的反义词是什么？”
“……低头？”两个小朋友怯怯地说道。
“对！你们真棒！”天天妈妈肯定地说道，“慢一点不要紧，我们好好想一想，再试一次好吗？”两个小朋友用力点头。
“来，大家准备好——蹲下！”
有两个小朋友犹豫了一下没有动。剩下的小朋友都蹲下了，大家思考了一下都笑了，纷纷纳闷自己怎么会做错。
天天妈妈也笑了：“好！我们现在正式开始了啊，做错的小朋友要下场休息一会儿，等着下次比赛。而胜利的小朋友，我会奖励小饼干一袋！预备——开始……”
☆游戏目的
1.培养孩子对上下、左右、站坐等相反词语的认知；
2.让孩子在日常生活中，运用逆向思维解决问题；
3.让孩子将复杂的问题简单化，提高做事效率。
☆成长记录
您的孩子完成游戏的情况如何呢？
请在下面方框内打“√”或“×”，并填写游戏心得。
您的孩子能对上下、左右、站坐等相反词语进行正确认知吗？
您的孩子在做游戏时，表现得兴趣浓厚吗？
如果输掉比赛，孩子会发脾气吗？
在下一次比赛时，孩子的表现有所提高吗？
家长游戏心得：
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