首页 理论教育 提升孩子的游戏力训练

提升孩子的游戏力训练

时间:2023-11-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:独生子女家庭对于独生子女的父母,想要融入孩子的世界是比较简单的。父母不要觉得陪孩子玩是在看孩子,因为游戏是需要身份平等的,如果父母不能放低姿态,就无法进入孩子的世界。虽然跟孩子一起游戏是加入到孩子世界的好方法,但孩子独处时,会有更多的感悟与体会。加入孩子的世界,并不意味着侵占孩子的世界;如果一味体贴陪伴,反而会让孩子丧失想象力与创造性。

提升孩子的游戏力训练

很多父母,尤其是年龄较大的父母,都不太懂如何跟孩子打交道。他们要么太溺爱,要么太严厉,总之就是无法顺利进入孩子的世界

那么,父母在孩子的世界需要扮演什么角色呢?在游戏中,家长又该如何定位自己呢?下面我们就来具体讨论一下。

独生子女家庭

对于独生子女的父母,想要融入孩子的世界是比较简单的。但独生子女缺少玩伴和沟通对象,如果父母工作较忙,孩子就更容易失去归属感与幸福感。

如果家中只有一个孩子,且父母都为在职人员,那建议父母保证每天都有一个固定的时段陪孩子游戏:这个时间可以是晚餐后,也可以是睡前1~2小时。在这个时间,大部分父母都会觉得“我上了一天班,回家还要看孩子,根本没有自己的时间,我只想追剧、玩手机、打游戏”。但其实,陪伴孩子游戏也是释放压力的一种方式,陪伴孩子游戏的过程,也是双向的美好体验。

父母不要觉得陪孩子玩是在看孩子,因为游戏是需要身份平等的,如果父母不能放低姿态,就无法进入孩子的世界。如果家长在下班后只知道捧着手机刷剧,或者坐在电脑前打游戏,那又如何要求孩子不要有样学样呢?

独生子女本就孤独,他们比多子女家庭的孩子更需要陪伴。亲子间的游戏时光是同龄人无法给予他们的。因此,独生子女的父母一定要抽出固定时间陪伴孩子,不要让孩子觉得家只是冷冰冰的房间。

多子女家庭

多子女家庭的父母,其实不必非要安排出固定的亲子时间,这类家长要做的,更多是以大朋友的角色,引导孩子们共同玩耍,并且在玩耍中互相增益、彼此学习

因此,多子女家庭的家长在安排游戏时,可以让孩子做手足游戏,也可以全家做亲子游戏,亦可以将手足游戏与亲子游戏组合起来。

如果孩子们年龄差距较小,可以让孩子们聚在一起自行游戏,父母只在一旁引导即可;如果孩子们年龄差距较大,可以随机组合成“爸爸+小宝”“妈妈+大宝”等组合,也可以组成“爸爸妈妈+大宝”“爷爷奶奶+小宝”等组合。

☆手足游戏(www.xing528.com)

手足游戏可以设置成涂鸦、拼图、找茬游戏等,这些游戏可以为孩子们提供绝佳的社交能力发展机会,更能促进孩子间的情感交流,享受共同的家庭规则,培养手足间的默契。

目前,有相当数量的研究证明,多子女家庭的孩子们能通过游戏培养与兄弟姐妹交往的认知技巧,从而在步入校园、社会时更多地展现出“亲社会”的一面,这其中包括懂得换位思考、懂得情感交流、懂得解决问题、懂得调节情绪等。

☆亲子游戏

全家人一起参与的游戏,注定是丰富多样的游戏。有一个很简单的游戏,是调节亲子关系、活跃家庭气氛的好游戏——海盗桶游戏。

准备一些海盗桶、鲨鱼嘴、鳄鱼嘴之类的小玩具(市面上有售),大家依次插入宝剑或按下牙齿,当按到特殊键时,海盗桶叔叔就会弹起,鲨鱼嘴、鳄鱼嘴就会关闭。这种游戏趣味十足,很适合家庭亲子游戏。但家长需要注意,选择此类玩具时一定要选择质量好的,以免在玩耍过程中让孩子不小心受伤。其他如“捉迷藏”“骑大马”之类的游戏,也是很好的家庭游戏。

温馨小提示

在游戏过程中,父母需要多给孩子一些时间。虽然跟孩子一起游戏是加入到孩子世界的好方法,但孩子独处时,会有更多的感悟与体会。这就要求父母陪孩子游戏时,不要顺理成章地替孩子做决定,要给孩子独立思考的时间。

有些爸爸妈妈会觉得,我要一点一点地“调教”,孩子才有变得更好的可能,殊不知,孩子在游戏的间隙中独自摸索,才能体验到珍贵的情绪。

加入孩子的世界,并不意味着侵占孩子的世界;如果一味体贴陪伴,反而会让孩子丧失想象力与创造性。家长朋友们要做的,就是让孩子明白,在游戏中学习是一件很有趣的事情。

家长游戏心得:

_______________

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈