现代英语教学方法研究：教学环境的影响

教学环境是指教学相关的外部环境，是英语教学的构成要素，也对英语教学起到很大的影响。

（一）教学环境的组成

教学环境包括社会环境、学校环境及个人环境三个部分，对这三个部分分析如下：

（1）社会环境是决定英语学习的指导方向和最重要的影响因素，包括社会发展对英语的需求，国家的教育方针、政策、经济发展水平、科技水平及人文因素等。

（2）学校环境是英语学习的主要教学环境，直接影响学生的英语学习时间、学习积极性、学习方式、学习成果等。它主要包括课程设置、教学设施、教师水平、周围同学的学习氛围、是否有英语应用的环境和机会等。

（3）个人环境也是影响学生英语学习的重要因素，主要包括个人对英语的兴趣、与周围同学的关系、家庭成员的文化程度、学习辅助工具和设备等。

（二）教学环境对学生学习情况的影响

由于英语是语言学科，需要在生活中应用，与外部环境的人联系非常紧密。因此，良好的英语教学环境对学生的英语学习非常重要，主要体现在以下几个方面：(www.xing528.com)

（1）教学环境中的社会和学校因素能否起到引导和鼓励的作用，影响英语教学能否理论与实践相结合，从而引进先进的教育理念，改进教学方法。

（2）教学环境中的社会因素是否具有英语应用的场景，影响学生能否在日常生活中实践应用学到的知识、激发学习兴趣及巩固对知识的理解。

（3）教学环境中学校、教师等因素影响学生英语学习的气氛和心理状态，教师恰当的引导和轻松、愉快的氛围能够培养学生主动学习、善于表达的能力。

（4）教学环境中的个人因素会影响学生能否以正确的学习态度、适合自己的学习方法，来消除学习过程中的负面因素影响。

（5）教学环境中的学校能否提供良好的教学设施和学习资源，影响学生的视野和知识面。

（6）教学环境中的教师和学生个人因素，影响学生学习习惯的养成和终身学习的实现。