构建教育科研生态系统的实践研究成果

（一）开题指导

为推动群众性教育科研工作的开展，同时为了使课题研究更具针对性和创新性，教育中心教科室通过调研制定《塘沽区教育科研“十一五”规划》和《塘沽“十一五”教育科研课题指南》，组织召开塘沽区“十一五”课题选题论证会，解读并讨论《塘沽区教育科研“十一五”规划》和《塘沽“十一五”教育科研课题指南》，分析《全国教育规划“十二五”课题指南》和《天津市教育规划“十二五”课题指南》，为学校和教师的选题、课题申报做好前期调研工作，启动课题申报工作。

教育中心教科室本着服务基层的工作宗旨，指导开题报告的撰写及开题活动。深入学校参加各级课题的开题会，进行课题的指导。同时，就一些重点课题，举办公开开题研讨会，邀请教育科研专家对课题进行点评论证，传授教育研究理论，指导课题研究方法，提高课题研究的科学性和实效性。

（二）中期管理

2008年“十一五”课题研究进入中期阶段，通过自查和有针对性的下校调研两种方式，对全区区级以上百余项课题进行了中期检查验收工作。每位科研员对所负责的课题写下了验收评估意见，提出指导性建议，并予以批复。市“十一五”规划课题“新课程中初中艺术教育课堂教学评价策略的研究”的中期推动会在新港中学召开，邀请市教育规划办主任赵丽敏博士、天津大学职业教育学院博士生导师肖凤翔教授、天津市教科院原基础教育研究所所长邢真教授参加了会议。“十一五”课题中期推动会在塘沽十四中召开，有9项市区级课题的9位教师做了研究课。岷江里小学召开了天津市教育学会“十一五”科研课题中期推动会，两位老师分别做了研讨课。教科室还参加河头小学、十三中课题研究中期推动会，与课题组老师共同研讨交流；而后召开了塘沽区教育科研中期推动会，对中期检查评估工作进行了总结通报，表彰了18个优秀课题组，命名了10个区级教育科研基地。渤海石油一小付斌兵老师和十一中宋彩华老师分别介绍了他们的教育科研的经验。

（三）课题研讨

教科室坚持下校调研的工作方式，深入课题校，与学校领导和教师共同研究问题，现场解决研究中遇到的困惑；深入课堂进行观察，分析课题研究对教师课堂教学的实际效用，有的科研员写下万余言的听课随想，对基层学校的课题研究指导富有实效性；召开新课改课题汇报会，有15项课题在会上进行了汇报交流。(www.xing528.com)

全国“差异教学”第二届年会，我区有3节　课公开亮相。为更好地完成总课题组下达的任务，为课题第二届年会遴选公开课，教科室于5月11日召开了5所学校的教科室主任和课题组核心成员参加的课题交流研讨会。会上，各子课题校就近期课题研究情况进行介绍交流。课题研究组负责人梁支宏对各校的研究经验进行了总结，对存在的问题进行了分析，同时布置了总课题组观摩课评选的工作要求，推出优秀课参加全国课题年会观摩活动。10月31日至11月2日，由中央教科所华国栋研究员负责的全国“十一五”规划重点课题“学生的不同学习需要和差异教学策略研究”在汉沽区召开第二次年会。年会推出中小学课堂教学观摩课31节　。我区向总课题组报送了6节课的教学设计，经总课题组遴选，塘沽五中李秀娟（数学）、新港中学于桂琴（生物）、大梁子小学刘宪爱（美术）3位老师的课亮相全国第二届年会。11月2日，3位老师出色地完成观摩课任务，得到与会专家的认可。教科室完成了总课题组的案例征集工作。

2009年在塘沽十一中举办了“初中数学学困生思维特征及其干预的研究”课题研讨会，有3名教师做了研究课，区数学教研员、科研员在会上与课题教师进行了交流。

（四）结题验收

2008年的工作重点是各级课题的结题工作，为做好本项工作，教科室同志积极与课题负责人沟通、交流，主动做好指导工作，从研究成果的梳理，到研究报告的撰写，竭尽全力，耐心细致，帮助寻疑点、找难点、挖亮点，许多研究报告几易其稿，反复修改，占用了大家很多的业余时间，但没人有怨言，这种认真求实的精神得到基层学校领导、教师的称赞，同时也提高了教师们的研究水平。针对各级课题的结题，教科室组织召开了由各校课题负责人和校教科室主任参加的专题辅导会，对结题工作中要注意的问题如如何有效反思、梳理研究成果，结题报告的表述方式及课题鉴定的流程等内容进行了辅导。先后在新港中学、塘沽十四中、岷江里小学、小学劳动基地举行了“十一五”课题中期展会和结题现场会；在小学劳动基地举行了区级课题“劳动技术教育课程中培养学生创新精神与实践能力方法的研究”结题现场会，均取得较好的示范效果。

为加强对市区级教育科研基地的管理，同时充分发挥教育科研基地的示范作用，教科室在紫云中学举行了天津教育学会“十一五”教育科研基地展示暨紫云中学的天津教育学会“十一五”课题“高中语文推进素质教育的开放式个性化教育教学模式的个案研究”结题研讨会，国家督学、市教育学会副会长兼秘书长刘长兴，市教育学会常务副会长张凤民，市教研室主任曹全路，市教研室高中语文教研室主任刘克强，中国教育学会语文教学专业委员会常务理事特级教师伊道恩，天津教育学会秘书处语文特级教师侯幼罡作为专家鉴定组成员参加了会议，天津市各区县教科室主任受邀参加了活动，全区中小学教育科研基地领导、中学教学校长、教科室主任参加了活动。紫云中学语文教师、本课题负责人苗立军老师代表课题组宣读了课题的研究报告，苗立军、王颖慧、张擎三位老师做了研究课。专家组对本课题研究成果给予了很高评价，认为课题研究针对性强，课题研究具备相当的深度和广度，体现了教师们深厚的理论学养、扎实的实践能力和求实的研究精神。

“十一五”期间，塘沽有国家级课题7项，市级课题72项，区级课题70项。特级教师、首席教师、学科带头人、骨干教师专项课题69项，其中有1项通过A级鉴定，课题研究成果获全国优秀成果一等奖。已经结题的20项市规划课题中，有8项通过A级鉴定。