加强右玉融媒体建设，推广生态治理样本

右玉生态治理样本是随着实践活动深入发展的一种历久而弥新的精神，有效地借助媒体开展右玉生态治理样本教育必须与时俱进，把握规律性，体现时代性，富于创造性。利用融媒体传播右玉生态治理样本必须注意以下几个方面。

（一）唱响主旋律

要用马克思主义占领融媒体这个阵地，在新闻宣传中，要唱响主旋律，打好主动仗。坚持团结、稳定、鼓劲，以正面宣传为主。坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。占领融媒体这个阵地，党和政府要加强控制。第一，要控制好信息传播地源头，不该报道的新闻坚决不能报道；第二，要提高融媒体人员的综合素质，要让他们增强新闻宣传的党性原则，遵守新闻宣传的纪律；第三，要加强对融媒体的管理，根据需要，制定完善相应的法律法规。在长期的右玉生态治理样本实践中，融媒体已经成为右玉生态治理样本的一个重要阵地。

（二）遵循传播规律(https://www.xing528.com)

要把握好利用好融媒体开展右玉生态治理样本的规律。融媒体和右玉生态治理样本各有自身的运作规律，利用融媒体开展右玉生态治理样本，只有把握好这两者的规律，才能找到合适的表现方式，增强传播的效果。从融媒体来看，影响信息传播效果的因素是很多的，如传播媒体、传播者、信息内容、受众的差异等。利用融媒体开展右玉生态治理样本，就要考虑媒体的选择、内容的设置、传播者的素质，以及受众的差异等因素。根据这些因素，来选择合适的媒体、合适的栏目，编辑合适的教育内容。网络不但为网民提供了共享的信息，而且还为每位网民提供了发表“政见”的空间，为群众参与社会政治生活提供方便。我们可以通过网上发表言论、民意测验等形式，促进群众的自我表达，开展和群众间的对话交流，有助于我们了解群众的思想动态，为科学地开展右玉生态治理样本提供参考。

（三）讲求宣传艺术

右玉生态治理样本传播是一个平等交流、双向沟通的过程，受教育者有很大的自主性，对教育方式、教育内容、教育主体有选择的权利。我们要尊重受教育者的这种权利。利用融媒体开展右玉生态治理样本，教育者应该用鲜活的教育内容、生动的教育形式，吸引、影响教育者，让受教育者在接受教育的同时，增加知识信息，增添美的享受。这就要求我们在设置教育内容、实施教育的时候，讲求艺术性，就是利用融媒体主动性、创造性地组织选题，增强右玉生态治理样本的美感和思想性，使群众在潜移默化中受到教育。事实证明，只要选题策划到位，一定能做到右玉生态治理样本效果和媒体效益双丰收。尤其是近几年来，各地着重提高融媒体的思想性，结合媒体自身的特点，结合形势的需要和群众的需求，开办了一些思想性强形式活泼的好栏目，举办了一些有特色的活动。这些工作，主题鲜明，形式活泼，时代感强，很有创造性，深受群众的欢迎，在学习右玉生态治理样本、弘扬右玉精神中已经发挥了很好的作用。