增加钢琴演奏者文化知识储备量

钢琴演奏者文化修养的重要地位在其钢琴演奏中是不言而喻的，然而我们今天很多年轻的钢琴演奏者由于名利的驱使却都想“速成”，尽快地成为举世瞩目的钢琴明星。他们认为加强演奏者的文化修养等问题都是过时的言论，根本不适合现代高速发展社会下的钢琴演奏理念。但这些人却忽略了我们演奏的是三百多年前就出现的乐器，它本身就是拥有着悠久文化历史的乐器。“当一个人（当然是一个富有音乐天赋的人，他可以用音乐理解一切）演奏贝多芬奏鸣曲时，听众会感觉到，他读过哪些书，看过哪些画，是否了解伟大和天才的作曲家所处的创作时代，简言之，听众会看出他的文化素养如何。”

因此钢琴演奏者只有在丰富肥沃的文化知识土壤中，才能更好地为人们传达美好的情感。英年早逝的美国钢琴家朱利尤斯·卡钦（Julius Katchen，1926—1969）之所以能够得到著名唱片公司DECCA和PHILIPS的垂青，并且跻身于一流演奏大师的行列，这除了他的天分和悟性外，其中重要的一个原因就是他具有深厚的人文修养，卡钦对哲学和文学都有很深的研究。“这让他成就了一双能洞察音乐内涵的慧眼，一根准确理解、诠释作曲家作品精神的杠杆，使流淌在他琴音中浓浓的意境和独特的气韵，都被赋予了有本之木、有源之水的生动表现。”

卡钦的学琴经历与很多钢琴家都有所不同，他在15岁以前的钢琴课一直是由外祖母教授，没有另外拜师，而且是在普通中学上学，更没有举办过个人独奏音乐会。但在他11岁时参加的全美广播公司举办的音乐会上，受到了行家们的关注。并且很快，美国的费城交响乐团和纽约爱乐乐团都邀请他与之合作举办协奏曲专场音乐会，这对于年少的卡钦在其演奏生涯中是个良好的开端。但逐渐卡钦本人以及他的父母都感觉到他的演奏变得越来越枯燥，于是卡钦在其父母的安排下，回绝了各种演出的要求，不但完成了普通教育课程的学业，而且也为自己腾出了练琴时间。在此期间，卡钦还大量地阅读了各类书籍。虽然他失去了与同龄人在一起嬉戏的乐趣，但卡钦却积累了丰富的文化知识，并且感到无比的充实与快乐。按照常理，卡钦此时应该再度回到演奏舞台上了，但是他却出人意料地考入了美国哈特福德学院，主修哲学与英国文学。在1941年至1945年的学习期间，卡钦除了利用业余时间练琴之外，几乎没有接受任何演奏的邀请。随着他的文化知识和个人修养的提高，卡钦学会了对钢琴演奏艺术更全面的认知和理解，这为他日后重登演奏舞台奠定了坚实的基础。在卡钦结束了他的四年学业之后，终于全身心地投入到了钢琴演奏上。在巴黎的成功演出后，卡钦又参加了联合国世界教科文组织的艺术节，在整个艺术节当中他成了最引人注目的明星。聆听他在PHILIPS公司出品的《20世纪伟大钢琴家系列——卡钦专辑》，无不渗透着卡钦那深思熟虑的理解和即兴勃发的诗意。卡钦对肖邦、贝多芬、德彪西等人作品的诠释，都是在他渊博的知识海洋中研究和分析过的，都有着别样诱人的光彩。(www.xing528.com)

当然，卡钦的学琴生涯只是在众多钢琴演奏家中极个别的现象。但是钢琴演奏者在其学琴过程中如果忽视了文化知识的积累，那么他的演奏就会到达一个瓶颈，永远停留在“钢琴匠人”的程度上。